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为什么老师资历越深反而不被大家喜欢?
老师越老越不受欢迎,原因是显而易见的。与医生不同,医生是越老越吃香,而教师是越老越不受人待见。且看下面分析。
1、年龄越大,精力越不济。领导给你打足工作量吧,你说你老了,干不动,要求照顾。硬撑着干下来,那种身心上的累自己体会最深。
2、年龄越大,越跟不上时代。有人说教师是最不学习的一个群体,我对这句话有所保留意见,但是看看周围同事,整天忙于备课、上课、批作业、辅导等,当然还有家庭的那一摊子事,啥时间学习?所谓的继续学习,都是上级部门要求的。其他诸如社会上的新生事物,对于教师来说,就是没功夫学习。年轻教师如此,年纪大的教师就更不要说了。你说跟不上时代的教师学生能喜欢吗?
3、年龄越大,越缺乏亲和力。年龄越大的人,总会发生一些改变,比如说话生硬,脾气倔强,颐指气使等。这样的现象也发生在许多老教师身上,使得他们和学生之间缺乏亲和力,沟通不顺畅,当然这不能用代沟来解释,而是年龄偏大所致。
4、年龄越大,形象越不佳。这个好理解。年轻的教师充满朝气活力,穿着得体时尚,给学生的感觉就是舒服带劲。再看年龄大的教师,步履乏力,穿着不讲究,又不注意保养,甚至说话都不利索,不能说土里土气,也是“老古董”。这样的老师在学生的眼里,男的就死老头,女的就是死太婆。
也许有人说,老教师经验丰富,这个我相信;还有人说,老教师能管住学生,这个我相信;还有人说,老教师知识丰富,这个我不敢苟同。在所教科目,所教学段,该教师可能驾轻就熟,而要说到其他方面的知识也是隔行如隔山。也许还有人说,年龄越大的教师越能教好学生。这个我也不敢苟同。因为学生都不喜欢你,你怎么可能教好他!
为什么老师越老越不受欢迎?
这是谁口气这么大,敢说这样的大话!
你尊重老师吗?年龄大的老师你尊重吗?
尊重老师的人,不管老师年龄多大也尊重。不尊重老师的人,才敢拦截老师打骂!
人老是自然规律,老师也是一样。
张家口一中校庆,我老头子参加了。回学校参加校庆的人,很多人白发苍苍。看见老师都是恭恭敬敬的弯腰敬礼!老师叫不出来学生的名字,学生永远记得老师!
老师都是非常自律的人,老师年龄越大越自觉。退休的老教师不给学校添麻烦!
你关注一下今日头条,有很多退休老师。
这些老师的文章,我看了很多。老师们在头条,无私奉献自己的知识!
我四十了,算不算老?
说几点自己的亲身体验吧。
一、曾经听的最多的是年轻教师的课,公开课,展示课,常态课等。听课的时候,眼前一亮的,先是教师的台风,教态。比如,发型啦,装束啦,化妆啦,各不相同。听课的时候更想看到的还是,看看这个老师能有什么别具一格的花样: 比如,哪张ppt最吸睛,哪个环节会有个小游戏,哪个问题处理得很有效果,或者与学生的交流热不热烈。
但是,我毕竟是听课的,我需要考虑的必须还有师生对重难点的处理和掌控。虽说教无定法,但是年轻教师,尤其上班三年之内的,心理距离上,是和学生很贴近,但是,在传授方式上,课堂管理上,可能并不出色,尤其对于那些特别爱学习的学生来讲,他们未必喜欢。
所以,年轻的教师不一定受欢迎。看学生的接受面是什么特点了。
二、有一段时间很爱听老教师的课,他们大多都是老师范生,老师专生。他们可能天天都是那一副样子,甚至换了件衣服都会让你觉得眼前一亮。他们的课,语气舒缓,但也有跌宕起伏,他们的板书总是一个类型,但主次分明。他们的环节可能师生互动不那么热闹,但环环衔接,一个不少。所以,一堂课停下来,也能学到很多东西。当然,如果课本内容本就枯燥的话,也难免有听着听着就瞌睡了的情况。
三、自己四十了,一个尴尬的年龄。与三十岁的教师在一起,觉得跟不上趟。可是,与五十多岁的老教师在一起,又觉得自己又有很幼稚。怎么办?
我一进教室,看到孩子们,就觉得自己年轻了不少,于是,积极地向他们求教一些自己不懂的事情。也积极地改变自己的传授方式,紧跟社会变化,改变自己,适应学生。一出教室,就又回到了自己的角色,还要当家做主,还要上管老人,下顾孩子的劳累着。我很庆幸,我的学生比着心对我说,所有的文化科目里,最喜欢我的课。
所以,越来越老的教师,只要保持心态年轻,拉进与学生聚集,学生也会喜欢的。而年轻教师,若不注意修行自己的人格魅力,不积极提高自己的业务能力,学生也未必喜欢。
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