大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学校庆广播稿200字的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学校庆广播稿200字的解答，让我们一起看看吧。
在生僻字上栽跟头的学者知多少？
难道 我们进入了一个“伪***”时代吗？一个蓬头垢面的流浪汉，都能引起大家的好奇和围观，奉为***？一个满嘴都是鸡汤的教授，在讲台上侃侃而谈，却连一个中学生都认识的词，念都念不下来？
不禁回想起民国时代，都说那是一个出***的时代 ，可现在呢，好像一些伪***的速度确实太快太多，而消失的也会特别神速，打掉他们的竟然是特别奇葩的理由，比如一个普普通通的词汇。
当年的于丹，就是到处说着大道理，满嘴的“没用的 真话”，让自己变得那么 高高在上，前一段时间，陈果又被各种热捧，很奇怪，她们都没有自己的见解吗？就是搬运了一些现成的语录和词汇吗？
这次的耄耋，也并不是什么生僻字，很多人都认识。
也许有人说，这就是一个生词，人家不认识也有情可原。如果在生活中，有人不认识这个词，相信大家不会在意，有人还会好心指点一下该念什么。
可是，她是教授，来讲授这方面的知识 的，这个讲稿，是随心所欲而出的，还是有其它人代笔的？这是不是应该让大家回味一下呢？ 念错字，让大家抓住不放，不是大家不宽容，而是本身就是以文化人自居，而给别人上课，讲课的人，念错了，大家才感觉莫名其妙吧！身份和档次在这里摆着呀！
中国文字博大精深，读错字毫不奇怪，尤其是一些稀少的姓氏更容易读错，但她将耄耋二字读错是不应该的。“耄耋之年”是经常用到的，是耳熟能详的说法，一个教授侃侃而谈时将这两个字读成“毛至”，说明她治学不严，授课不精，俗话说：“认字认一边，不要问先生”，对普通人尚可如此，对一个名牌大学的教授就不应该了。
一个老师上课念错字，没什么，批评一下就行了。北大校长在校庆上讲话，不认字，胡乱念稿子，那就太丢人了。北大校长应该是中国数一数二，代表中国文化的文人，却用一个残次品代替，太不像话了。
如何说话才能不出错？
这个问题真是个不错的问题，好问题，每个人都要遇到这样的问题，障碍。又是生活中必不可少的问题。
场合，在什么场合说什么话，这个首先要搞清楚场合，这样自己该说什么话首先就有大方向的目标了，大概知道自己可以说什么不可以说什么。如果遇到自己不懂的场合，那就少说多听喽。如果遇到自己专业的，别人正好想要了解，可以简单说点易懂的，千万不要滔滔不绝的沉静在自己的世界里说，这个场合不是自己的主场。要是自己的主场话，那就应该多多招呼，发挥自己的特长。
察言观色，在各种聊天中，聚会中，如果遇到对方不想说，说的不多的时候，这样的聊天就可以换话题，以免尴尬，这个时候少说。别人在帮你分析问题的时候你要多说，毫无保留的把问题事情经过说出来。
错误，这决定了成长，没有错误成长就会慢很多，不怕犯错，就怕这个错误犯的之后不知是错，不知改，不知错在哪。成长的道路不可缺少错误。
冷静，说话一定冷静，经过大脑思考，说慢点，这样对于犯错的几率会大大减少。不够冷静的时候，此刻自己想说的要告诉自己恰恰是自己不能说的。
分寸度，这个是说话中最重要的部分，尺度把握好了，不会说多，不会说少，不会没有说重点，也不会说错。这个分寸度刚刚好，事情也得到很好的解决。
做事情，说话不怕慢，就怕嘴快说的一些废话，没有经过大脑思考。少说多听，多听别人怎么说，总结经验。说话不可能不犯错，只能是犯错的几率更小一些。不要怕犯错
我觉得首先要接纳自己的“错”。
要明白人非圣贤，孰无无错呢？如果你不接纳你的错，一味地跟它对抗，你可能会错的更多。
学过物理的人都知道，力的作用与反作用大小相等，你对错误有多抵抗，它就会继续跟你较劲，如果你一松手，它可能自己就掉了。
国外曾经有一个人做过一个试验，告诉参加试验的人：不能去想象屋子里有一头粉红色的大象。你猜结果怎么样？没有人能成功！
北大校庆时校长读错字一事被传得沸沸扬扬，有人说，化学家校长吃了没文化的亏。上面刚说了谁都会错，但是为什么校长读错字就不能被接受呢？是因为这个字实在是太简单了，小学生不认识情有可原，但一般来说，中学生应该都认识的。
校长是化学家，毋庸置疑在自己的专业方面肯定是有很高的造诣，但是校长现在的职务是校长，不是化学家，作为中国最牛最知名最高水平的高等学府，校长应该多读书、多学习，提高自己的文化素养。
第三，对说话和文字保有敬畏之心。
为什么要这么说呢？依然跟校长读错字有关。我在想校长在发言之前可能没有把他的稿子读给别人听，甚至都有可能没有看过稿子，所以才在全国人民面前把一个简单的字读错了。
所以错的不仅仅是读错了一个字，而是对他自己想对全国人民说什么这件事，没有一个尊重、严谨的态度，说实在的，太随便了。
不知道的，不说。知道的少说。没把握的听别人说。有把握的保留说。提意见的委婉说，和同事商量说。对父母孝顺说，对儿女笑着说。对妻子深情说。对朋友真诚说，对对手什么也不说，直接干就完了。
当一个人知识存储量多的时候，这个人更容易拥有好的口才。
我们说的话，都是一些想法的反应。
因此，有口才的人是富有才华，有修养的。对了，我这里有一个关于提高口才沟通的交流群，如果你有兴趣，可以私信我哦~
到此，以上就是小编对于大学校庆广播稿200字的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学校庆广播稿200字的2点解答对大家有用。
