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小学二年级上册美术《有趣的彩泥》教案三篇
1、以四人小组为单位，讨论并分工每人制作两件自己喜欢的彩泥作品，然后合在一张彩色卡纸上，有时间可用水彩笔进行添画，做成一幅完整的作品。（出示一些有趣的简笔画或卡通画图形，使创作有一定困难的学生有所参考。
2、老师出示“橡皮泥姐姐”作品，启发、提问学生并导入新课——“有趣的彩泥”。 师：“这个小姐姐是用什么材料做的？” 生：“橡皮泥做的。
3、【篇一】教学目标 了解有关造型设计的知识，培养泥塑造型能力。发挥想象力，用泥做一个有人脸的小罐或杯子。提高学生德望审美情趣，培养学生对美术的兴趣。教学重点 学习用泥塑的方法表现有人脸的器物。
4、小学二年级美术教学设计篇一：《小鸟的家》【教学目标】学习小鸟做窝的方法，做一个富有创意的小鸟窝。在学着用彩泥做几只小鸟与鸟窝搭配。引发学生热爱自然，保护鸟类的情感。
橡皮泥的玩法(发挥创意,释放无限想象力)
用手将橡皮泥搓成各种形状，如球形、长条形、扁平形等。将橡皮泥贴在画布上，创作出自己喜欢的图案。制作好的橡皮泥画可以用保鲜膜包裹起来，保存在冰箱里。
意念体操：橡皮泥可以帮助孩子们增强手指和手腕肌肉的运动能力，可以将其用于意念体操。让孩子们模仿模型或想象出自己喜欢的形状，进行各种玩耍。制作成可供使用的物品：您可以通过橡皮泥制作各种物品，如钥匙链、手环、耳环等等。
通过按压锻炼手部力量，让宝宝感知日常用品的形状，体验探索的乐趣。通过运用手指戳、捏、掰，压等动作，帮助孩子锻炼手部力量和精细动作。
橡皮泥的玩法大全简单如下：捏可爱的小白鼠和粉蜗牛。这个小蜗牛的脸部要注意，一般小宝宝的小手指能把零件捏的很细小。捏可爱的小黄鸡。身材的形状让宝宝自由发挥，宝宝捏的效果一般都会带来惊喜。
形状制作法 对于孩子们来说，橡皮泥最简单的玩法就是通过捏和拉来制作各种形状。可以让他们根据自己的想象力，参照一些实物，比如水果、动物，来用橡皮泥制作出自己想要的样子。
通过橡皮泥游戏，宝宝可以锻炼手眼协调能力，培养创造力和想象力。以下是一些适合3岁宝宝的橡皮泥游戏玩法：橡皮泥塑形将不同颜色的橡皮泥分成小球，让宝宝用手指或工具将其塑形成各种动物、植物或日常用品。
动物用彩泥怎么做出一幅画
1、准备材料：首先，我们需要准备一些彩泥。彩泥的颜色应该丰富多样，以便我们可以选择不同的颜色来制作动物。此外，我们还需要一些工具，如刀、棒等，来帮助我们塑造动物的形状。
2、准备***、橘色、黑色、白色、粉色、的橡皮泥。用***的橡皮泥搓成圆柱，把一端挤出，并捏平。用白色橡皮泥和黑色橡皮泥捏出眼睛。用橘色捏出母鸡的鸡冠。用橘色橡皮泥捏出小鸡鼻子和嘴巴。
3、用灰色粘土，然后再捏出卡通的老鼠形状，再添上尾巴，耳朵，可以用肉色或粉色在做一个和耳朵一样的形状的小一点的东西贴在耳朵上，再添上卡通的五官就行了 用超轻粘土做紫色蛋糕，求步骤图片谢谢啦 称量SuperAdhesive胶水。
插画彩泥-儿童沙画怎么玩
儿童沙画玩法步骤如下：选择一个基本形状，正方形、圆形等，用一种颜色的沙子在沙画板上制作出这个基本形状。用不同颜色的沙子逐层加在上面，制作出更多的图案和形象。
首先，准备好沙画图样，和成品图样，然后要求小孩子按照图样来进行涂抹相应颜色的沙子，这样沙画就完成了。沙画是不需要用水的。沙画，顾名思义就是用沙子做画。
儿童沙画怎么玩 首先，准备好傻瓜图样，和成品图样，然后要求小孩子按照图样来进行涂抹相应颜色的沙子，这样沙画就完成了。沙画是不需要用水的。 沙画，顾名思义就是用沙子做画。
彩泥自画像简单点儿的做法
步骤首先用浅粉色彩泥做出白雪公主的脑袋，再在头顶用黑色彩泥贴上黑色的头发，如下图所示。步骤再来用黑色彩泥给白雪公主做出刘海，并调整好她的发型表面，如下图所示。
准备材料：各色超轻黏土（建议选择质地较软的超轻黏土）、黏土工具、垫板、剪刀等。制作头部：取一块白色黏土，揉成圆形，然后稍微压扁，做出头部形状。
彩泥制作大全简单做法如下：第一种：圆形变身天鹅。橡皮泥压成园形，圆形折叠成半圆。小刀切开，捏一捏，变成天鹅头，切两刀，翅膀和羽毛就做成了美丽的天鹅。第二种：面条变身小猪佩奇。
校庆彩泥作品
橡皮泥DIY小动物，将橡皮泥揉成自己喜欢的形状，可以是小动物、卡通人物等。可以选择在橡皮泥表面涂上颜料，以增加手工作品的色彩和立体感。
关于国庆节的彩泥作品如下：做法如下：取红色彩泥适量，滚搓成圆柱形，然后压扁成椭圆片。用小切刀工具，将椭圆片裁切成一个长方形。取金***彩泥适量，滚搓成一个小圆球，把小圆球压扁成圆片状。
然后我们可以再用一些彩泥捏出气球，用黑色做绳子，几个简单的气球就完成了。再可以用蓝色白色和蓝色的彩泥制作成蓝天和草地作为背景，然后再把国旗和气球摆放在恰当的位置，一副国庆手工彩泥作品就完成了。
清廉学校手工作品图片彩泥做如下：准备四块彩泥和一把小刀。先用红色搓一个椭圆形。用小刀把椭圆形的左侧按成平的，表示车尾，右侧表示车头。 用小刀在右侧刻一圈线，分出驾驶室的部分。
