大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于清华大学校庆值班怎么进的问题，于是小编就整理了2个相关介绍清华大学校庆值班怎么进的解答，让我们一起看看吧。
大学学生会干部哪些方面的能力较强？
这个问题太笼统，首先学生会干部包括学生会班子成员，有组织部长、宣传部长、卫生部长、学习部长等，各个大学设置都不同，但大体是这几类干部。一般学生干部的任命都是根据学生进学生会之前，个人特长来任命的。比如有文艺专长的一般都任命为文艺部长，有写作专长的都任命为宣传部长。
当然他们也有一个最关键的特长，那就是组织协调能力比较强，人前说话办事比较得体，能够领导和组织部里人员搞一些全校或者全系的大型活动。没有这个能力的，即使再有专长也不能任命成部长，只能当干事，对于一些文艺骨干，但性格不太合群的才子，都在部里当骨干，慢慢锻炼。
学生会是个锻炼人的地方，也是发现人才的地方，一般能在大学里的学生会工作过，上班后他的协调能力和自我展示里都很强，也就是很会抓住单位的一切平台，推销自己，以至于脱颖而出，进入单位领导的视野。所以到大学后加入学生会、兴趣小组等，对个人各方面成长都很有益。另外对自己特长的发挥也有很大帮助。
谢谢邀请。说说我自己的看法。
1.组织能力。
大一学生会干事可以说就是跑跑腿，值值班，没什么可以锻炼的地方，但是如果你大一表现积极，和同学，副部，部长比较熟，到了大二，竞选上了副部，许多事情就是有你来组织负责。安排迎接大一新生，招新等事。确定了新一届的干事后，管理大一新生也是你的职责。
2.沟通，交际能力
沟通是人生存很重要的一课，说话谁都会说，但是如何把话说的艺术，如何跟他人进行很好的沟通，建立良好的人际关系，并不是每个人都能做到。包括改变自己的性格，能让你由内向变为外向，乐观，开朗的人。
3.提高情商
学生会的吸引力对于大一新生来说，还是很大的。在学生会里，你可以认识很多人，和不同的人打交道，可以提高你各方面的能力，比如情商的九个方面。
说的不好听点，就是见人说人话，见鬼说鬼话，大学就像一个小型社会，也有阴暗面，可以说，在大学里，你会变得越来越圆滑，越来越会做人。
一点小建议
我们终究是要走向社会的，很多人都说学生会多么多么的阴暗，勾心斗角，建议新生不要进入学生会，我却并不这么认为，当然我不是说叫新生也去学阿谀奉承，勾心斗角，我只是认为，你可以提前感受社会，认清现状，明白残酷。总不至于刚迈入社会，就退缩，接受不了。换句话说，进入学生会，就是去感知社会，锻炼自己各方面能力，是自己由学生慢慢过渡到社会的阶段。
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比心，谢谢啦！
你认为大学有必要存在导员这个职位吗？
按照正常流程，是需要辅导员的，需要辅导员对一个班级负责，负责开学，毕业。学费等一些事。
但是，大学的辅导员几乎都不怎么管理，平时也见不到人。所以，就觉得没必要要辅导员。
其实还是要留下辅导员的，虽然他不像我们念高中时候什么事都管，但是，当你有事，找辅导员时，辅导员还是能帮助你解决问题的。
谢邀
你是说辅导员吗？
还是有必要的，主要有用在这么几个方面。
1，辅导员手里有年级***，比如一个系有很多的班级，那么各个班级的***，就需要辅导员向系里去争取了，争取回来后，再分别派发给各个班级。如果辅导员厉害的话，班级***就会多一点儿。
比如：党员指标，奖学金指标，助学金指标，实习***，***家教***等，系里有什么通知，一般只对接辅导员的。
2，辅导员还是班级的矛盾入口，比如，学生跟代课老师有矛盾，辅导员协调，学生与学生之间的矛盾，辅导员协调，学生对学校的不满，第一级投投诉人，也是投诉给辅导员。
3，当然，在大学期间，有的辅导员并不负责。所以，我上学那会的辅导员，后来我投诉直接找的系主任，***直接从学生会入口找系主任。
总的来说，我认为，辅导员就是一个媒介吧。
看了很多人的回答。
我觉得辅导员这个职位一开始想定位成政委，但最后变成了保姆。
高中生一直被家长管，被高中老师管，一上大学没人管了，就会堕落下去。
辅导员应该做好大学新生的心理辅导，完成一个孩子向成人的转变。
但孩子依赖性太强，辅导员啥都管，就变成了保姆。
谢邀
不夸张地说……清华大学绝大部分学生的素质是不需要辅导员的。
学生素质。不同学校学生素质的差异对辅导员要求也是不一样的，国内几所知名大学什么top几的，生源都是各个省份高考成绩最好的学生，基本素质都不会太差，而且很多学生目标明确、自主学习能力也很强，辅导员的重点就不在一些基础性工作了。但……中国这么大，高校这么多，并不是所有高校学生素质都那么高的。
参加了几次不同层次的辅导员培训班，有时候真是“何不食肉糜”，我一个毕业生在民办高校当辅导员，每天早早起床晚上还要值班，防止学生半夜***出去上网……这工作我在职业生涯中还没有干过，最多就是学生发生矛盾去处理一下，所以我下班以后带学生怼话剧怼篮球啥的，还算比较能和学生拉近距离吧，工作开展还算顺利平稳。
我们必须从大局考虑，很多学校还有辅导员、班主任等多层级设，其实也是符合管理学逻辑的，所以说辅导员存在是十分有必要的，教育部要求辅导员带学生比例是1：200，反正我是很少见能严格按照这个比例配备的，队伍缺口还很大，所以什么“辅导员没有必要存在”这种说法，不成立的，不存在的。2、队伍内部也是参差不齐，这是正常现象。任何一个行业从业者都有水平高低之分，针对某一个行业中个体行为来抹黑整个行业，这和开地图炮有什么区别？
到此，以上就是小编对于清华大学校庆值班怎么进的问题就介绍到这了，希望介绍关于清华大学校庆值班怎么进的2点解答对大家有用。
