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如何在课堂教学中将中华优秀传统文化与德育相结合?
建议:德育课教材应该立即重大调整。
把《***规》、《道德经》、《劝学篇》、朱氏《治家格言》等传统文化精品联系教学实际重新严选编辑,并加大德育学分比重。以期受教育者谨言慎行终生执守成就事业,使德育课(子曰:“克己复礼“)的真正作用和文化意义不再是泛泛空谈!
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