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大学班级可以举行的特色活动有哪些?
我用我自己的例子来给大家讲讲吧,首先,班级活动可以拉近同学之间的距离,因为大学上课基本上就是上完课就走了,就算是课余时间也是各自玩着手机,不会有太多交流。
然后这个时候,班级活动就能发挥它的作用,增强班级凝聚力。大一刚开始还没有那么熟悉,所以在期末的时候我们班去了轰趴馆,大家一起做饭,唱歌,玩游戏愉快地度过了一个夜晚。然后就是去爬山,水上乐园,鬼屋之类的了,这个时候同学之间也熟悉了,然后默契度会比较高一点,过程会比较顺利。
上到大学,学生大多已都是成年人了。为丰富业余生活,大学学子开展的活动无论从形式还是内容,只会比中学挡期更加丰富多彩。如:
1.体育项目的活动。最常见的有,蓝球、排球、足球、乒乓球、游泳、拨河,高校城市周围有山时,还可搞登山。
2.象棋、桥牌、***牌。
3.文艺类有:歌詠、朗颂、演讲、辩论、戏剧、相声、曲艺、猜谜。
4.摄影。
5.电脑游戏。
1、聚餐社交:餐桌礼仪在中国人的完整生活秩序中占有一个非常重要的地位,用餐不单是满足基本生理需要的方法,也是头等的社交经验。这种文化让本该以真诚交往为第一原则的大学生也不可避免,但过度的“聚餐社交”是不利于大学生的成长与发展。
2、野炊:指在野外和朋友一起烧火做饭。一般是指休闲***的一种活动。野外有家中不具备的条件:各种可食的野生植物菌类,活的鱼虾,甚至新鲜的山珍野味。
3、辩论赛:也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。
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4、登山:是个集体活动项目。一心为集体,团结友爱,关心同伴,不仅是组织登山活动必备的思想基础,也是我们通过活动锻炼要达到的目的。从准备阶段开始,就要在同伴中加强这方面的培养和教育。有了集体主义精神,在山区大困难会变小,小困难会变无。集体主义精神是一支登山队伍的灵魂。
5、骑行:是一种健康自然的运动旅游方式 ,能充分享受旅行过程之美 。一辆单车,一个背包即可出行 ,简单又环保。在不断而来的困难当中体验挑战,在旅途的终点体验成功。
参考资料来源:
百度百科-聚餐社交
我记得我刚上大学的时候,还是一个比较内向的人,和同学相处了将近两个月的时间,我从一个内向的人变成了一个性格开朗。我从以下的几点给大家分享一下在大学期间班级组织积极向上和培养同学们和老师的感情的活动内容。
1.可以进行唱歌比赛,和一些***游戏(这里的***游戏不单单是指手机和网上游戏)比如说抢凳子,(比如六个人五个凳子,伴随着音乐进行围着等着转圈,当音乐停了之后,就坐上凳子去,每一局都会有一个人将被淘汰,直到最后的胜利者)在游戏过程中,每个人都会开心,输了的,赢了的,和观众都会笑声不断,从而可以培养一个班级的活跃气氛。
2.就是在一些节日举行一个活动,比如端午节,可以进行包粽子比赛,和有关于端午节的游戏。(几个人为一组,每一组的每个人都需要把双脚跨立在一个像龙一样的玩具的两侧,当然这个玩具很长,而且有点重,从起点出发跑向终点,在这个过程当中如果步伐不统一,就会摔倒,也可能会输了这场比赛。)这个活动主要是培养出合作的精神也团队的精神。
3.如果条件允许,班级出去吃饭,聚餐或者是去烧烤,这些是一个很好的活动,很容易增进同学们和老师的感情。
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