本文目录一览：
- 1、粘贴画对幼儿的发展好处
- 2、幼儿园手工粘贴画。
- 3、做树叶贴画怎么做
- 4、豆子作画用什么胶
- 5、儿童怎样制作粘贴画
- 6、如何指导幼儿利用废旧物品制作粘贴画
粘贴画对幼儿的发展好处
1、锻炼孩子的动手动脑能力，促进孩子的语言表达能力，识别能力，同时还可以养成合作的意识。儿童在制作粘贴画活动的自我创作发展了他们空间想象的能力，从小培养了他们勇于创造的精神。未来的科学家就是这样培养的。
2、锻炼孩子的动手动脑能力，促进孩子的语言表达能力，识别能力，同时还可以养成合作的意识。
3、小班幼儿对鲜艳的色彩特别感兴趣，且他们已初步具备了一些简单的添画、粘贴技能，他们愿意用自己的小手做一些简单的事情，体验成功的喜悦。
4、可以锻炼撕纸粘贴技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性。在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。
幼儿园手工粘贴画。
首先来认识下粘钻工具（粘钻笔），通常购买粘钻画时，商家多赠送粘钻笔3支，有可以粘一颗钻的，有粘三颗钻，六颗钻，九颗钻的，这是粘钻神器组合。
幼儿园彩线手工作品粘贴画是一种富有创意和趣味性的艺术活动，能够培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。准备材料：选择一些彩色的线，如毛线、棉线、麻线等，以及一些胶水、剪刀和纸张。
首先确定要教给幼儿手工贴画的底画模板内容：如花朵、动物（孩子比较常见的小动物）、水果、蔬菜等，也可以是各种图案组成的一幅画。
做树叶贴画怎么做
收集材料：首先，你需要收集一些树叶。最好选择那些完整、干净且具有鲜明颜色的树叶。你可以在公园、花园或森林里寻找，也可以从网上购买。 设计草图：在开始制作之前，先设计一个草图。
首先***集制作贴画的新鲜树叶。开始制作贴画里的小鱼。先把鱼的眼睛剪好，再剪好鱼的身体，最后找到合适的鱼尾巴。贴上小鱼和水草部分，再画一些水泡和波浪即可。
树叶贴画制作教程如下： 准备材料：不同形状和颜色的树叶、胶水、剪刀、白纸或卡纸。 选择一个主题或想法，例如动物、花卉或节日。 在白纸或卡纸上画出草图，确定贴画的大小和布局。
做树叶贴画怎么做如下：方法一：挑现成的树叶直接拼贴出造型。可以先找刺猬的照片来观察其外形特点，再把颜色不同的叶子贴到轮廓线里面作为刺猬的刺。不要求贴得十分整齐或者完美，小刺猬的刺本来就乱糟糟的。
怎么做树叶贴画如下：方法一：画一条线作为叶柄。不要画一条非常笔直的直线，而是自然有弯曲的线。加粗叶柄。要保证叶柄的基部要比顶部更粗。用深绿色画笔给叶柄上色。
可以把染料直接涂抹在树叶上，然后通过按压，得到一张好看真实的树叶贴画。以下是制作树叶贴画的具体步骤：所需工具：树叶两片，白纸若干，染料。首先，找来白纸一张。然后取来两片树叶。给树叶涂上染料。
豆子作画用什么胶
白乳胶胶水。根据查询生活常识网得知，白乳胶由醋酸乙烯单体在引发剂反应下，经过聚合制得的一种热塑性粘合剂，豆画配合白乳胶胶水能够粘得牢。
乳白胶 ，这种多是民间五谷画常用。一种固体胶，胶体是透明的朔料棒，有胶枪，将朔料棒放入胶枪内然后通电将胶棒融化即可粘东西了，绝大多数五金店都有卖。
该画建议使用乳白胶液体胶水。豆子粘贴画适合用液体的胶，粘性强一些的，所以选用乳白胶粘贴就可以了。
最好是用白胶，这样比较容易固定豆类，不容易脱落。然后用镊子（作用是可以拨弄豆类，以免胶水糊在手上）。
豆粘画需要使用白乳胶胶水才能够粘得牢。白乳胶由醋酸乙烯单体在在引发剂反应下，经过聚合制得的一种热塑性粘合剂。白乳胶固化速度挺快的、粘合性好，耐高温高压。
儿童怎样制作粘贴画
准备各种形状、不同大小的树叶，以及纸、胶棒、剪刀。先将一片细长的树叶背面抹上胶棒，粘在纸上，当作蝴蝶的身体。再用剪刀将两片大树叶的叶柄剪掉，用来做蝴蝶的翅膀。
准备几片树叶，一个胶棒，一把剪刀，一张纸。02 先将一片大叶子粘在纸上，当作乌龟的壳。
先拿出一片绿色的叶子，摆放好。准备一个红色的花瓣，贴到树叶的右端作为尾巴。在金鱼的身体两侧，各粘贴一个红色的花瓣。取两个花蕾，粘贴到头部作为金鱼的大眼睛。
首先来认识下粘钻工具（粘钻笔），通常购买粘钻画时，商家多赠送粘钻笔3支，有可以粘一颗钻的，有粘三颗钻，六颗钻，九颗钻的，这是粘钻神器组合。
如何指导幼儿利用废旧物品制作粘贴画
1、幼儿熟悉各种树叶的名字。幼儿利用树叶组合出各种东西。培养幼儿的动手操作能力及合作能力。教学准备：收集各种树叶。教师制作几幅粘贴画。各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。
2、出示制作材料：花生、卡纸、水彩笔、白乳胶、棉棒。（2）让幼儿说一说制作时应注意什么？幼儿自由创作粘贴画，教师巡视，提醒幼儿把画画得大一些，这样粘贴出的画更漂亮，鼓励幼儿创作出与别人不一样的作品。
3、师：（引导幼儿说出教师准备的纸上小狮子五官。）拿出狮子图片启发幼儿知道鬃毛的位置。教师示范用一只小手捏住纸另一只小手的大拇指和食指撕出长长的一条，放入操作框里。全部撕好后打开胶棒粘贴。
4、指导幼儿粘贴活动最简单，得在粘贴前告诉幼儿需要粘贴的事物都是啥，先让幼儿认知物品和识别颜色，再分组粘贴就好。
5、如果需要***用树叶、瓜子、花瓣等自然材料进行粘贴，教师应该注意引导幼儿尽量利用自然物的自然之美；为了达到更好的美观效果，在粘贴过程中教师应引导幼儿注意画面形象材料的颜色与底纸颜色之间的搭配。
