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衡水中学的教育模式是应该传承,还是摒弃?
任何事物都是矛盾的综合体。
衡水模式,被全国人狂喷,这是事实!
与此同时,全国各地中学,也争相效仿!
这说明了什么呢?
如果是写读后感的格式,我觉得可以用一句话来起头,这就是:木树于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之;行高于人,众必非之。
衡水模式,可以说是开办高考以来,整个国家教育大背景之下,产生出的中国教育的最高境界!这一点,从众位喷子的话语中,也可见一二。
这可以说是效率最高的一种模式,教育和管理,激励和考核,达到了一种完美的契合,她就像曾经的奇虾,恐龙,一个方向上达到了极限。从她里面出来的学生,不说绝对轰动世界,但毋庸置疑的是,他们绝对不会成为孬种,因为在他们的母校里面,对他们进行了洗经伐髓式地改造,懒骨头被硬骨头替代了,怯懦被勇敢替代了,优柔寡断被坚决果断代替了,半途而废被坚持到底代替了。这样的一种模式,这样的一种教育,起码符合我们新中国为人民服务的特质!这样的学校里面出来的教师,起码称得上真正负责人的人民教师四个字!
所以,我看屏蔽决不可取!!应该要做的,首先应该是宣扬和效仿,其次是根据具体情形,逐步改善,达到更进一步的目的。
这是我的观点,但不代表我是反对网友喷的,毕竟没有反面的声音,很难有更新的东西产生!
自然界有史以来就是这样一个传统。想要让谁进步,就先给他一个天敌,那么,现在横在他前面的这个天敌,就是大家所说的素质教育了!
说的是衡水一中吧!
说不好应该怎样,存在的就是合理的,看个人意愿,如果孩子愿意并且有条件上这个学校就上,不愿意可以选别的学校。
现在是信息发达了,大家都知道这样的学校这样方式的存在。说实话,我自己多年前就是这种方式读的高中,澄清:不是衡水一中。倒不是学校这么要求的,是自己就会要求自己规划时间,提升效率,不然真的会被甩在后面!重点中学都是各学校的尖子生上来的,除了拼,没有退路。
人生能有几回搏!高考就是一次,也许是唯一的一次,因为成年后可能真的不会这么拼了。
你有别的选择,或者不喜欢高考,不喜欢这样的教育方式,尽可以去选择别的。现在的选择已经很多样化了,上大学不是唯一出路,看孩子的意愿和长处吧。没有什么比能把兴趣当成谋生手段更幸福的事了。
衡中一放假,学生们意气风发的走出校园,每个孩子都洋溢着自信旳笑颜;他们回家和家长谈论理想,使命感,还有家国情怀等等这些话题,不明白,这样的年轻人为什么家长们要说他们身心受到伤害?你们该去衡中校园感受一下那氛围,每天你都会被老师和学生们这些追梦人的言行而感动。
存在的就合理的,在目前来说,衡水一中的教育教学模式,值得我们认真思考。
1、超高的升学率,是它的最大亮点,为什么一个本来表现平平的高中,会脱颖而出,成为高考的佼佼者?它的这种模式有没有***的可能?
2、通过这种模式的强化训练之后,那些考上清华、北大的学生真的没有了潜力吗?其他地方的学生的潜力如何?
3、他的教育教学方法,学生的学习体验究竟如何?对学生的未来发展有怎么的帮助或者限制呢?
4、学习也罢,摒弃也罢,都要有一个明晰的分析之后,综合考量,才好。
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