大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于衡水二中学校升旗夏季校庆的问题,于是小编就整理了2个相关介绍衡水二中学校升旗夏季校庆的解答,让我们一起看看吧。
写关于疫情中线上教学考试的作文有什么要点?
这个应该不分线上线下吧?只不过线上更容易抄袭。我们班孩子写了一篇作文题目叫《中国精神》。孩子们都在家里,方便上网,几乎都是搜的。但是老师一眼就可以看出来。作为学生,作文要从小处看大处。不能写的很大,要贴近生活,可以借鉴别人的事迹,词语。但是要从小处着眼,不要写的过大。
我是aft秀,从事初中语文教学20多年了,看到这个问题我只想说:哇塞,这就是我的菜,请让我来“炫”。因为为了迎接中考,近段线上作文教学一直在用心指导学生,如何写好考场作文,也再为提高学生的写作幸福指数而努力着。我做到了以下几点:
一,首先结合生活,了解学情,设计好的命题。命题好往往是帮助学生打开话匣子的关键,这正如我们在悟空问答里,不断搜索自己感兴趣的话题一样。
针对疫情以及线上教学,近四次和学生一起谈论的命题作文的题目是:
(一)围绕疫情为话题的写作题目:
1.给武汉人民的一封信 2.向最美逆行者致敬3.众志成城,共克时艰
(二)围绕线上教学为话题的题目:
1.我的一天的线上学习
2.线上学习的收获
3我的教室我的家
(三)_____的陪伴。
您好,希望我的回答对您有益。我认为,作文的学习与考试跟疫情关系不大。语文学习注重的是输入与输出的结合,作文是学生语文综合能力的体现与考核,是一种输出,所以在平时学习中要注重输入,比如语文基础和阅读吸收,只有打好语文基础,做好了文学营养的吸收,在作文练习中才能更好的驾驭文字,通过文章展示学生的语文素养。当然,此次疫情,无论对学生还是成人,都是人生中一个很特殊的时期,所以做好素材的收集整理,进行一些相关题材的写作,必定会对未来的学习和考试有所积累和帮助。
网上上课,网上考试,当然最难的是网上阅读作文,其实网上批改作文和网上阅卷差不多. 首先要求,考生用0.5毫米黑色签字笔答题,对书写要求也很严格.咱评卷时最好运用双评.才比较客观,
高三学生,学校组织的网课能按时上,自习不积极,怎么办?
在这个关键的时候,我感觉还得借助家长的力量,每个小孩的自觉性好像都会差那么一丢丢,毕竟每天对着电脑或者手机,精神高度集中,难免会累,家长做好后勤服务,及时的缓解孩子的压力,劳逸结合,这样才能让孩子更上一层楼
行百里者半于九十。再有仅100余天高考将如约而至,剩余给高三的莘莘学子的时间真的是不多了。在这个特殊的时间,网络课是高三学子无奈的选择。对于高三学子来说,现在是系统复习,查漏补缺的阶段。应该来说,老师讲的是越来越少,更多的是对学生答疑,在这时学生应对自己的学习处于主导地位。更多的时候是学生安排自己的复习,因而自学就显得尤为重要。
我认为可以从以下几方面加强:
1、加强沟通。家长一定要和学生沟通,通过和学生的沟通,一起分析学生所处的学习位置和要得到目标间的差距,认识优势和不足,学科哪些方面需要加强。
2、制定学习计划。在认识到自身差距的时候,一定要制定有针对性的学习***,通过不断的努力学习提高成绩。
3、自我激励。通过对比学习刻苦的学生,不断警醒自己。推荐看2月24日衡水中学的网络升旗仪式。学会感恩、学会敬畏、学会担当、学会珍惜、学会思考、学会自律、学会静心、学会乐观,不断成长,不断进步,实现追赶超越,不断提升自我。
找差距,制***,树榜样,不断提升,不断超越,自信迎接高考!
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