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小学六年级分数乘整数应用题
/3×9=应该是分母3与乘数9相约,1/1×3=3。或者将整数9与分子1相乘,分母不变。
答案:25/7 5×5/7解析如下:5×5/7 =(5x5)/7 =25/7 本题解析:分数乘整数,就是整数与分子相乘的乘积作分子,分母不变。能约分的要先约分,再计算。
分数乘整数分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。能约分(化简)的要约分(化简)。
分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。例:分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。
小学数学应用题120道
1、、旅行社组织旅游,上午报名360人,下午报名240人,如果每60人坐一辆车,这些人一共需要坐几辆车? 小学四年级数学应用题 地球表面积是1亿平方千米,其中陆地面积是49亿平方千米。
2、) 解答乘法应用题: a求相同加数和的应用题:已知相同的加数和相同加数的个数,求总数。 b求一个数的几倍是多少的应用题:已知一个数是多少,另一个数是它的几倍,求另一个数是多少。
3、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水,三年级每天浇40棵,浇了8天;剩下的由四年级来浇,5天浇完,平均每天浇多少棵? 小兰的妈妈带50元钱去买菜,买荤菜用去275元,买素菜用35元。
4、根据下面两个图,各编一道应用题,并解答出来。 1五年级有学生111人,相当于四年级学生人数的 。四年级和五年级一共有多少人? 1小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的 。
5、年级数学应用题120题 我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预?匿名用户 2014-01-18 展开全部 学校买来5盒羽毛球,每盒12只。
小学五年级应用题和答案
1、五年级鸡兔同笼应用题:问题:小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只?解有兔(44—2×16)÷(4—2)=6(只), 有鸡16—6=10(只)。 有6只兔,10只鸡。
2、列方程解应用题 育新小学共有108人参加学校科技小组,其中男生人数是女生人数的4倍。
3、这篇关于小学五年级数学应用题附答案,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!. 一只野兔逃出80步后猎狗才追它,野兔跑 8步的路程猎狗只需跑3步,猎狗跑4步的时间兔子能跑9步。
4、五年级应用题50道及答案:甲对乙说:当我是你现在的年龄,你才4岁.乙对甲说:当我是你现在的年龄时,你将61岁.问甲,乙现在的年龄各是多少? 解:设甲现在x岁,乙现在y岁。