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中山大学校庆标志?
中山大学在八十多年的历史中,曾经使用过几种形式的标志设计。现在的标志设计于七十年校庆后开始使用,由该校艺术教育中心教师姚友毅先生设计。

1、含义
标志设计为圆形图案,标志设计上部自左而右环绕中文校名标准全称,下部自左而右环绕英文校名标准全称,中间为海棠式洞窗图案。洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体,运用中国园林的意境与现代的设计手法,借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字,洞窗内两边的树由大到小形成一个深远的空间,增强了层次感和立体感,中间的弧形巧妙形成一朵红棉花,是岭南地区标志性树种,意寓中山大学扎根于岭南地区。由建校年份“1924”形成的一条纵深大道,体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。
中山大学标志设计通常为标准绿色,代表生命、发展、永恒,象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。
2、标志设计象征
标志设计庄重大方,具有强烈的张力。其内聚性、外拓性、向上放射性凝聚了中山先生提倡的"博学、审问、明辩、慎思、笃行"的治学精神,也体现了中山大学全体师生团结奋斗的精神和强烈的荣誉感、归属感和自豪感。
华中大学是公办还是?
华中大学是公办学校。20世纪上半叶华中地区几个英美***教差会联合创办的一所教会大学。建国前,中国共有13所***教教会大学,分别是燕京大学、齐鲁大学、东吴大学、圣约翰大学、华西协和大学、华中大学、金陵大学、福建协和大学、华南女子文理学院、金陵女子文理学院、岭南大学等。
教会大学虽然数量不多,但起点很高。在当时的历史条件下,特别是在20世纪20年代以后,教会大学在中国教育近代化过程中起着某种程度的示范与导向作用。因为它在体制、机构、计划、课程、方法乃至规章制度诸多方面,更为直接地引进西方近代教育模式,从而在教育界和社会上产生颇为深刻的影响。由此可见,教会大学史是中国近代教育史不可缺少的重要篇章,它们为中国高等教育作出了不可磨灭的贡献。
林清玄一生中最崇拜的人是谁?他一生的愿望又是什么?都实现了吗?
林清玄先生是我们的偶像,是我们一生可望而不可及的目标,是我们崇拜的人。
那么先生最崇拜的人又是谁呢?
先生曾经自己说过,他这生最崇拜的有三人:六祖慧能,茶圣陆羽以及玄奘***。
而这三个人都有一个共同处,那就是他们的人生都是从最底层开始,然后一步一步的,慢慢攀登到了高峰,领悟到了生命的至高境界。
六祖慧能幼年随父被流放岭南,接着父亲去世了,他又随着母亲到了南海,靠卖柴为生,艰苦度日。
茶圣陆羽更惨,他从小就被遗弃,无父无母,连名字都是后来自己取的。
玄奘***,我们都比较熟悉了,他也是5岁母亲去世,10岁父亲去世,也是生活异常艰苦。
但是他们后来都取得了无与伦比的成绩,所以林清玄先生就是想告诉我们,其实***都有可能获得成功,物质不是最重要的,重要的是精神。
林清玄先生对我的影响有两件事:
第一件事,是我永远记得他在厦大的演讲时说过的一句话,他说中国有一个伟大的文学传统,就是所有文学作品都是在安慰现实中遭遇痛苦的人。
于是这么多年来,他的这句话成为我坚持写作的动力。
在写的东西没有很多人看,难以变现的时候。我需要用它来先安慰一下我自己,让我相信自己的写作有意义。
既使我不能写出传世之作,即使我只能做一个籍籍无名的写字匠,但是,只要我写的东西曾经安慰过一个在现实中遭遇痛苦的人,我的努力就有意义。
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