本文目录一览：
- 1、幼儿园中班剪纸艺术活动方案
- 2、剪纸活动教案
- 3、幼儿园手工剪贴画教案
- 4、剪纸教案
- 5、剪纸活动教案小班通用版7篇
- 6、幼儿园大班剪纸活动教案:漂亮的剪纸
幼儿园中班剪纸艺术活动方案
1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。
2、幼儿动手操作。（组织快的幼儿将地上的纸片捡干净，放在篓子里）。 3展示自己的成果并欣赏他人的作品，让幼儿体会到游戏的快乐。 小班剪纸活动教案：窗花 活动目标：引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。
3、经验准备：幼儿能熟练使用剪刀，了解了妈妈对我们的爱。 2。物质准备：两人一套剪纸工具（剪刀、胶棒、彩笔、回收盒）、大小不同、颜色丰富的彩纸若干 幼儿情况分析：今天参加活动的幼儿共有12名。
4、继续学习对称剪纸蝴蝶和花，并根据自己的意愿组合画面。 让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。 培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。 活动准备： 剪好形状的2开白纸6张，各色正方形彩纸若干，剪刀每人一把，胶水每人一瓶，筐子12个。
剪纸活动教案
剪纸教案 篇1 活动目标： 选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。 乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。
剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。
剪纸活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。
剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。
剪纸教案 篇1 教学目标： 从字里行间体会姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心梦之境，读出对亲人的感恩、对童年的眷恋之情。 教学过程： 姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时 教学1-3自然段。
幼儿园手工剪贴画教案
通过观看***，感受民间艺术的美，激发幼儿对剪纸的兴趣。 让幼儿大胆的尝试和表现，通过动手剪喜字，锻炼幼儿手部灵活性和手眼协调性。体验成功并感受新婚喜庆带来的快乐。 重点：大胆的尝试和表现，感受民间艺术的美，激发幼儿对剪纸的兴趣。
幼儿园大班美术剪贴画说课稿范文一：老虎 活动目标 初步探索并运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。
幼儿探索老虎头、身体、耳朵、四条腿的对称剪法。老师示范老虎头、身体的对称剪法。老师示范耳朵、四条腿的重叠剪法，尾巴的剪法。老师示范王字的写法。将老虎各部位的画法画到黑板上，边画边讲解。
剪纸教案
剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。
——教师讲故事：小兔米菲来到神秘的花园，里面有五颜六色的萝卜还有各种各样的蘑菇，米菲觉得很好奇，就不停的吃，突然它发现自己的耳朵、脸全身都发生变化了，教案《大班剪纸活动教案百变小兔》。
剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。
剪纸教案 篇1 活动目标： 学习左右对称图案的剪纸，乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。 对剪纸活动感兴趣，感知图案的对称美。 活动准备： 各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。
剪纸教案 篇1 活动目标： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。
剪纸教案 篇1 教学目标： 从字里行间体会姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心梦之境，读出对亲人的感恩、对童年的眷恋之情。 教学过程： 姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时 教学1-3自然段。
剪纸活动教案小班通用版7篇
1、剪纸活动教案小班 篇1 在幼儿剪纸的前期准备中，我发现小班的幼儿对于拿剪刀、剪直线都较为困难，特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。
2、幼儿园小班剪纸教案1 活动目标： 初步尝试使用“转纸不转剪”的方法，一剪刀剪出树叶的形状。 尝试合理使用纸张，避免剪碎纸，做到不浪费纸张。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。
3、剪纸活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。
4、剪纸教案 篇1 活动目标： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。
5、剪纸教案 篇1 活动目标： 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。
6、剪纸作为我国的 传统 文化 中民间的一种特色艺术，应该得到较好的传承和发扬。
幼儿园大班剪纸活动教案:漂亮的剪纸
1、幼儿在民乐声中自由创作：（1） 提示幼儿边角对整齐，剪的过程中不要打开看；（2） 及时鼓励速度快的幼儿再剪一张不同的作品；鼓励不敢动手的幼儿大胆创作。 展评幼儿作品：把剪好的作品及时粘贴到展板上。
2、大家一起倾听谈话的录音，并请幼儿评价自己的讲述情况。 ⑤拓印：请幼儿把收集的最喜欢的剪纸平整的放在纸的下面，然后用蜡笔在书页上均匀涂色，把剪纸的图案拓印下来。
3、*幼儿将玩偶套在手上，两两对话，学习用玩偶的口吻对话和表述。 活动延伸：将好的玩偶放在语言角内，供幼儿练习讲话，促进幼儿语言发展，培养相互交往的能力。
4、剪纸教案 篇1 活动目标： 了解窗花（剪纸）是我国传统的民间艺术，欣赏不同的窗花（剪纸）艺术，激发对剪纸艺术的兴趣。 学习用剪刀剪洞的方法制作窗花，在主动探索中掌握几种简单常见的折剪法。 体验剪出作品的成功与快乐。
