大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中小学校庆祝二十大宣传展板的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中小学校庆祝二十大宣传展板的解答，让我们一起看看吧。
读书卡的格式是什么？
读书卡的格式为：
1、书名2、作者3、内容简介例如：1、书名： 《简·爱》2、作者：夏洛蒂·勃朗特3、内容简介：简·爱从令人讨厌的学校毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里。于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一起。1、摘录卡：这是运用最多的卡片，主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确，摘录准确，出处精确．出处包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对，以便做到用时不缺。摘抄的卡片，先可分大类，然后分中类，最后分小类，并装订成册，前置目录，以利查阅。
2、提要卡：读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解。
3、索引卡：有些专著或论文十分重要，所以材料处处皆是，真是记不胜记，摘不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及内容记下，分类置放，以备查考。
4、回记卡：把平时听到的有用材料记在小本上，然后再过渡到卡片上，随时整理，分类保存。
5、心得卡：记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片，偶有闪现的思想火花或思想心得马上就记录下来。
你的学校有什么独特的奖励方式？
认识一位有想法的校长，他所在学校的奖励就挺独特。
每周升国旗时，都会评出上周的文明学生，校长会亲自颁发自己签名的笔记本，并和学生握手或拥抱。谁荣幸上台，下面的同学都踮起脚尖伸长脖子观望，满脸的羡慕，被校长写上鼓励语言的笔记本会被传看几天才能回到主人手里。
期中、期末的大型表彰更是隆重，不仅有校长签字的书作为奖品，优秀学生和家长还会佩戴大红花，和校领导合影留念，照片洗出后学生拿回家一份，校宣传栏展出一份。平时的课间，宣传栏前挤满了学生，家长日宣传栏又会被家长围得水泄不通。
对于老师的表彰，也别具风格。全体教师会上，校长在掌声中隆重登场，亲送一大束鲜花并合影留念。每个学期末，学校还设置了抽奖环节，奖品分别是“和校长共品下午茶”“和校长共进午餐”“和你的搭档共品下午茶”“和你欣赏的老师共品下午茶”“听喜欢的的老师一节课”.........
因奖励精神重于物质，学生、老师都很喜欢，每次奖励后没有不公的质疑，只有津津乐道的热议。
学生奖励：1.每学期大考有总分优秀奖、进步奖、单科状元。在考试总结表彰大会上颁发奖杯🏆。2.每学期在全校学生中评选出十位文明学生，是综合学生德智体美劳各个方面的表现，由全校师生提名并投票评选出来的。
教师奖励：每年评选“感动学校十大责任教师”，师生共同投票评选出，并在颁奖大会上讲述其个人的感动事迹。对获奖教师个人而言是受全体师生认可的最高荣誉，对全体教师而言是学习效仿的楷模。
到此，以上就是小编对于中小学校庆祝二十大宣传展板的问题就介绍到这了，希望介绍关于中小学校庆祝二十大宣传展板的2点解答对大家有用。
