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25年校庆朗诵词?
虽然我不知道你原来的样子,,可我却知道你现在的模样,你越来越美丽动人,晨曦中你容颜旖旎,月光下你思绪绮丽,酷暑里你吟唱历程,凛冽中你放声高歌,虽然我不知道前辈们在怎么样的环境下学习,但我知道我们现在的学习环境值得骄傲,为你祝福为你献礼,生日快乐!
5周年校庆的诗歌怎么写?
砺五载心智耕耘,积万卷铿锵力作。时间像东逝的流水,一去不复返,转眼已是五年过去,XXX又将迎来一个新的春秋,谱写新的篇章。春去秋来, 我们又成熟了一些。在这里,做为XXX的成员,我们相信我们可以为大家带来更多更美妙更精彩的文章。也欢迎各位同学可以为XXX提出宝贵建议,送来震撼的才华,为XXX创就新的辉煌。新的一年,我们担起新的责任,迎接新的挑战。
回忆往昔,五年的风雪征程,我们走的坎坷而欣慰,展望未来,任重而道远,面对新的一年新的挑战,我们希望大家与我们一起并肩作战。我们始终渴望在严寒的冬季爆一团赏心悦目的美丽,我们始终追求让文学社走得更远更广更加辉煌,这一切离不开大家的共同帮助与支持,更离不开大家的批评与指点。
关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案?
教案:歌颂祖国的幼儿律动
教学目标:
1. 帮助幼儿了解和感受祖国的美好。
2. 培养幼儿对祖国的热爱和自豪感。
3. 提高幼儿的身体协调能力和音乐表达能力。
教学准备:
1. 播放器和音乐***。
2. 描述祖国美丽的图片或提前展示学生。
3. 纸张和彩色笔。
教学过程:
引入 (5分钟):
1. 通过展示一些描绘祖国美丽的图片,与幼儿一起讨论这些图片中展现了哪些旗山河海,让他们尽量描述出来。
正文 (15分钟):
1. 听一首歌曲,其中歌颂了祖国的美丽和伟大。要求幼儿认真倾听,聆听歌曲中的旋律和歌词。
2. 分析歌词中描述的祖国美丽的词语,引导幼儿讨论这些词语的含义和意义。
3. 教唱歌曲的主要旋律和部分歌词段落,带领幼儿一起唱。
4. 利用身体动作和律动表达歌曲中的情感,比如大家一起跳舞、扭动、挥舞国旗等。
5. 将歌曲分成几个部分,每个部分设计一个简单的舞蹈动作,通过多次练习和反复唱歌,让幼儿掌握并表演出来。
拓展活动 (15分钟):
1. 让幼儿创作自己的歌曲或歌词,来表达他们对祖国的热爱和对祖国美好的描述。
2. 将幼儿的作品在班级内表演出来,可以让其他同学伴奏或起舞蹈,增加互动和参与感。
3. 请幼儿用彩色笔在纸张上画出对祖国美好的画,可根据歌词中的描绘,也可以根据自己的想象创作。
总结归纳 (5分钟):
1. 回顾本节课的学习内容,询问幼儿对祖国的理解和表达是否有所提高。
2. 鼓励幼儿继续对祖国的美好进行观察和描述。
3. 表扬幼儿参与和表达的努力,并表达对祖国的热爱。
教学延伸:
1. 可以鼓励幼儿在家中与家人分享学到的歌曲和舞蹈,加强和家人的互动。
2. 定期组织幼儿进行表演,如在校庆、国庆等重要节日,让幼儿在更广泛的场合展示他们的表演能力和对祖国的热爱。
教学评估:
1. 观察幼儿在课堂表演中的参与度和表达能力。
2. 与幼儿交流,了解他们对祖国的认识和描述是否有所提高。
3. 收集幼儿创作的歌词和绘画作品,评估幼儿对祖国美好的表达能力。
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