大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于衡水中学校庆设计理念内容的问题,于是小编就整理了2个相关介绍衡水中学校庆设计理念内容的解答,让我们一起看看吧。
衡水中学的教育模式是应该传承,还是摒弃?
说的是衡水一中吧!
说不好应该怎样,存在的就是合理的,看个人意愿,如果孩子愿意并且有条件上这个学校就上,不愿意可以选别的学校。
现在是信息发达了,大家都知道这样的学校这样方式的存在。说实话,我自己多年前就是这种方式读的高中,澄清:不是衡水一中。倒不是学校这么要求的,是自己就会要求自己规划时间,提升效率,不然真的会被甩在后面!重点中学都是各学校的尖子生上来的,除了拼,没有退路。
人生能有几回搏!高考就是一次,也许是唯一的一次,因为成年后可能真的不会这么拼了。
你有别的选择,或者不喜欢高考,不喜欢这样的教育方式,尽可以去选择别的。现在的选择已经很多样化了,上大学不是唯一出路,看孩子的意愿和长处吧。没有什么比能把兴趣当成谋生手段更幸福的事了。
衡水有模式吗?什么模式?谁能老老实实地说,衡水有盈利没有?合乎法规吗?作为衡水的当事人,有他积极意义的一面,也有他无奈的一面。***如真的理直气壮,大可以到中央电视台组织几场相关的辩论嘛!
存在的就合理的,在目前来说,衡水一中的教育教学模式,值得我们认真思考。
1、超高的升学率,是它的最大亮点,为什么一个本来表现平平的高中,会脱颖而出,成为高考的佼佼者?它的这种模式有没有***的可能?
2、通过这种模式的强化训练之后,那些考上清华、北大的学生真的没有了潜力吗?其他地方的学生的潜力如何?
3、他的教育教学方法,学生的学习体验究竟如何?对学生的未来发展有怎么的帮助或者限制呢?
4、学习也罢,摒弃也罢,都要有一个明晰的分析之后,综合考量,才好。
衡中一放假,学生们意气风发的走出校园,每个孩子都洋溢着自信旳笑颜;他们回家和家长谈论理想,使命感,还有家国情怀等等这些话题,不明白,这样的年轻人为什么家长们要说他们身心受到伤害?你们该去衡中校园感受一下那氛围,每天你都会被老师和学生们这些追梦人的言行而感动。
把孩子千里迢迢送去衡水上中学的家长是一种怎样的心理?
把孩子千里迢迢送来衡水上中学,家长是什么心理?这从一个侧面反映了现在的社会现实,竞争激烈。做为家长都希望自己的儿女长大后成龙成凤,无可厚非。可儿女能成龙成凤必须有一个通向目标的道路,这个道路就是衡水,不管怎么说,我衡水的中学教育在全国首屈一指。可也有人说条条大路通罗马,为什么非选衡水?因为衡水这条路特别直,特别宽,特出成绩。
优点,花钱少,如果是公费生交不了几个钱,不用上什么课外班,所有的资料都是老师自己挑出来编辑成试卷,一个学年最多交一千五的资料费。天天穿校服,不攀比,少买衣服。开眼界,每星期都有各种自称专家的人来作报告、各种忽悠。食堂很卫生,吃得放心,北校区最好,睡觉有老师监督。成绩差点但心里素质好的送来效果最好。
缺点,试卷太多,***期一不小心就完成不了作业。太优秀的的不合适,因为校纪校规过严对天才的发展有阻碍。需要父母陪伴的不合适,2,3个星期放***一天,时间不够。身体差的不合适,不可能经常请***,回来后成绩跟不上,心里压力很大。家长对老师要求高的不合适,衡中老师不是大都市的老师,知识没有他们渊博,只是比较负责任。
家长送来时还是要想一想,自己的孩子适合不适合,反正现在大部分学生都能混个本科。
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