大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学校庆的绘本有哪些内容的问题,于是小编就整理了2个相关介绍小学校庆的绘本有哪些内容的解答,让我们一起看看吧。
读书付出了很多,你得到了什么回报?
这是个很现实的问题,可以说大多数人都是希望个人的付出都有回报,我也一样。可是,读书往往不一定与付出成正比,正如吃饭有的能帮助身体成长,有的甚至会吃出问题,因此,读书同样因人而异。我唯一的回报是处于高考恢复期,获得人生一只“铁饭碗”生活基本有了保障,精神方面比较充实。
少年不更事,怼天怼地怼神明。到了中年,逐渐从唯物主义到了敬神明不敢再造次。古人云,人的命天注定,一命、二运、三风水、四积阴德、五读书。不过不能一味信命,比如了凡,从中年后开始读书改命,做好事积累阴德。书中有云,一时劝人以口,百世劝人以书。我既是如此被开导了。有段时间萎靡不振,心烦气躁,于是开始读了凡四训,开始读林清玄,慢慢度过了这段时期。人说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,当真到了这一步的时候,你会觉得书到用时方恨少。多读书,读好书,可以让人的思考方式打开,使人在同一件事物和知识上,悟到的更快,吸收为己用的速度也会更快
首先我们应该肯定的是,读书是人类获取知识最佳途径。书的种类有很多,每个人读书的目的都不同。比如,读一些专业类的书籍,有助于自己的学业和工作成长;读一些有趣的***,能够丰富自己的生活。毕竟,每个人对于读书的目的都是不尽相同的。
如果要问我得到了什么回报,我想最大的回报,就是因为读书,让我顺利的实现了自己的很多目标。因为上初中高中时读了很多书,培养了自己许多读书的习惯,比如我决定一本书是不是自己想要的,通常是通过看目录来决定,而不是看内容简介。
因为我上大学是学的出版相关的专业,老师推荐我们阅读《老猫学出版》这本书,我用了一个月的自习时间,精读完了这本书,记了许多笔记和读书思考。后来我利用暑期先后在一家出版公司和一家图书电商公司实习,零距离接触了关于书的制作、宣传与***。
因为自己对书的热爱和有相关的实习经验,我有幸成为学校校园书店的学生店长,大概做了4个月时间,我把书店做到了利润几百元做到了上万元,联合学校的文学社去上海书城***访作家,带领学生编辑参加作家的线下聚会,获得了不错的阅读推广效果。最终拿到了上海市十大优秀读书项目和上海市百佳阅读推广组织的荣誉。最后,我如愿以偿的从一个读者,成为编辑,服务于书,服务于更多的读者。
我想,这就是我读书得到的最好的回报。
我的真实经历~上学上到高中就没在上学,然后上了几年班就结婚生孩子了,一直在家带孩子。没有太多的工作经验,现在想上班,感觉找工作好难啊
虽然读书不一定要求有回报~但是读书可以让我们有更多的知识储备,可以更快的接受学习新的东西
尤其是女孩子,在家带孩子也要多学习,不能和社会脱轨,孩子固然重要,但是一个有魅力的妈妈给孩子的自信更重要
我就是书读的太少了~吃亏啊
每到暑***,有些家长会给孩子报各种兴趣班、特长班等,使孩子无法享受***期,对此你怎么看?
我认为这个问题是让家长与孩子都纠结的问题,二十多年前,我放暑***的时候,除了一本《暑***生活》要做完,其他时间就是玩了,每天到处疯跑,下河抓鱼,上树逮知了,那时候不知道兴趣班、特长班是啥东西,比起现在的孩子看似幸福多了。
可是,真正上了大学,我就会发现自己好像除了读书啥都不会,学校的各种社团都聚集了一些有才艺的人,哪个都不适合我,学校组织个活动,我就是那个坐在台下只会鼓掌的人,大学毕业参加工作了,更是害怕参加活动,因为没有一样拿得出手啊!不仅如此,生活中的一些闲暇时光,也不知道做什么好,没有兴趣爱好,总觉得生活枯燥了些。
再看现在的孩子,大多会上兴趣班,女孩子学舞蹈,学器乐,男孩子学跆拳道、武术、围棋等等,他们的暑***比起我们要丰富得多,有的家长觉得现在的孩子太累了,要学那么多东西,对此我不是很认同。
如果真的是孩子喜欢的,暑***报一两个兴趣班,不也是让孩子的暑***过得有意义吗?我儿子特别想学围棋,去年的时候就想去学,但苦于我和老公工作忙,老二才一岁,学围棋的地方距离我住的地方又较远,没有时间接送他,所以,没让他学。
今年我早早地就给儿子报了围棋兴趣班,孩子很开心,特别期待上围棋课,有一次去公园,他还从地摊上买了一本围棋书,自己研究。
我觉得给孩子报兴趣班,家长应该明确一点:这是谁的兴趣班?主体是孩子,而不是家长一厢情愿的做法,充分尊重孩子,给孩子选择他喜欢的兴趣班,孩子才不会抱怨,才会真的喜欢,真的培养兴趣爱好。
首先我必须承认,我就是题主说的这种家长。
这个***期我们(孩子开学五年级)光是“班”就有如下几个:书法、编程、乐高、奥数(两个)、语文、英语(两个)。
而且我从来不觉得我有什么责任和义务,告诉别人上兴趣班儿上补习班上各种各样的班对孩子有什么样的好处。你愿意上就上,你愿意学就学,跟我没关系。
我也从来不在乎别人的教育理念是什么样子的,我有我自己的教育理念。每个人给孩子的都希望是最好的,所以我相信大多数人在给孩子,无论是选择报班还是不报班的想法上,都一定是基于对孩子健康成长和未来发展的一种规划。所以没法说谁一定是对的,也一定是错的,毕竟每个孩子不同,每个孩子背后的家庭也不同。
题主的问题中“报班”、“享受***期”、“压力”这三个关键词我不认为他们彼此之间是矛盾的!
以我孩子为例:
这个暑***里,他正在学习的奥数真的是有点太难了,难到了每天我需要花费六七个多小时(包括上课时间)才能保证每一节课的学习效果。按照题主的想法,那么孩子应该是痛苦的。其实孩子确实挺痛苦,任何孩子面对那些难题的时候,脑袋都会大的。但是尽管如此,他每天还是自觉的去完成这些事情,这是因为他觉得他的努力付出是有“回报”的,看他自己开始看都不敢看的题目,经过自己的努力、老师的指导、家长的帮助,他能够最终做到轻松解决,他觉得这是一个非常享受的过程!所以说压力虽然很大,但是他却享受其中。
不单单如此,在学习完奥数之余,他还会把单词、语文的预习、课外阅读(平均每天5万字左右的阅读量)等等其他的学习内容尽量完成。我们原本的计划是每天保证6到7个小时的学习时间,但是这几天他每天的学习时间可能已经超过了十个小时。但他并没有排斥,虽然觉得很辛苦,但是那种成就感却让他更加坚持和努力。
而跟我孩子这种情况的小朋友,无论是网上还是生活中,我还认识很多。
我从来不相信那些,说我们***期从来不学习只是光玩儿的话。
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