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书院的主要功能有哪些?
一是宏盛的书院藏书
书院与书有着一种血肉相连的关系,可以说,没有书就没有书院。唐宋以降,藏书即成为书院的一种事业追求。而经千余年的努力,也使书院藏书成就恢宏,形成了独具特色的图书征集、编目、保管、借阅等在内的一套完整的管理制度,得以与官府藏书、私人藏书、寺观藏书一起,并称为我国古代藏书事业的四大支柱。
二、赫然的修书刻书
书院与书籍血肉相连,这是讨论书院藏书事业时一直强调的观点。同样,修书刻书也是书院与生俱来的一大功能。唐宋以来,修书、刻书成为书院的一种事业追求,通过千年的努力,使得“书院本”在中国印刷出版和版本学界地位赫然。
三、不朽的祭祀传统
书院祭祀来源于中国古代的学校祭祀,而学校祭祀又来自于社会广泛的亲族血缘祭祀,对祖宗的祭祀,反映在教育活动上,便是祭祀儒学的祖宗——孔子及其一大批圣哲与先儒,同时包括一大批本学派本书院的开山祖师与先师先贤,以及一大批地方的乡宦乡贤。
中国古代书院教育的宗旨和特点?
(1)教学与研究相结合。书院既是一个教育机构,又是学术研究基地。同时,许多书院还有一定规模的图书馆和有影响的印刷出版机构。
(2)教学形式多样。有学生自学、教师讲授、师生质疑问难、学友相互切磋、讲会等。
(3)教学上实行门户开放。书院教学不受地域和学派的限制,允许不同书院,不同学派的师生相互讲学,互相听课,在一定程度上体现了“百家争鸣”的精神。
(4)学习以个人钻研为主。书院强调学生读书自学,重视对学生自修的指导。
(5)师生关系融洽。中国教育尊师爱生的优良传统,在书院中尤为突出。总之,书院的产生,在中国古代教育史上具有十分深远的意义。书院扩大了中国古代学校教育的类型,起到了弥补官学不足的作用。书院提倡自由讲学,注重讨论,学术风气浓厚,开辟了新的学风,成为了推动教育和学术发展的重要动力。
校运动会的由来?
中国学校的运动会,始于1890年前后上海圣约翰书院举办的以田径为主的运动会。随着各个学校的普遍开展,运动会成为了学校教育生活中的一项重要内容。 学校运动会形式多样,除田径运动会外,还可组织综合性运动会,它是若干单项比赛的综合形式。 一般小学阶段有60米或50米短跑,100米,200米,400米,800米中长跑,1500米长跑,立定跳远,投掷实心球,投掷垒球,4*100接力,4*200接力,跳高,跳远等项目。
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