大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西湖小学90周年校庆系列活动之的问题，于是小编就整理了2个相关介绍西湖小学90周年校庆系列活动之的解答，让我们一起看看吧。
杭州西湖区有哪些高校？
浙江大学,中国美术学院视觉艺术学院,浙江工商大学,浙江科技学院,中国计量学院,杭州师范学院,浙江教育学院,浙江长征职业技术学院,浙江省广播电视大学,杭州万向职业技术学院,杭州广播电视大学,.......不过有些学校还有些校区在滨江或下沙的
目前，在西湖区的大学还是挺多的，不乏名校。如：浙江大学，中央美院等。
具体名单如下：目前共计计10所左右。中国美院 浙江大学玉泉校区 西溪校区 文二路附近 浙江工商大学杭州商学院 钱江大学(杭州师范学院) 浙江财经学院东方学院 杭州电视科技大学 浙江大学湖滨校区
我九十年代读书时，西湖区有：杭商院，电子工学院，丝绸工学院，杭师院，浙江财经学院，浙江警察学校，杭州医学高等专科学校，杭州大学，浙江大学，浙江教育学院，浙江科技学院的前身(叫什么忘了) ，中国计量学院，浙江水利水电学校。
现在大多都搬走了，剩下的几所也就是二级学院或者三本收费的学院。
全国中小学生家庭教育支出一学期近两万亿元，家长该如何科学育儿？
我现在越来越迷茫“科学育儿”这个概念性的词语了。
我觉得教育无非就是“尊重，平等，宽容”，以爱为前提，适当放手，适量引导就好。现在全国中小学家庭教育支出一学期近两万亿元，说实话，就我身边的家长来说，有多少是花着冤枉钱在给孩子报各种补习班和特长课。难道把孩子交到那些培训班真的能把孩子培养的很优秀吗？
七八十年代的孩子有很多是独生子女，但并没有被家长溺爱或者送往各种培训机构培养，一切都好像是顺其自然的。比如体育方面，打篮球，踢足球，打乒乓球这些运动，就在学校内可以达到锻炼的目的。那时候，学校里几个简单的水泥台子就练出了区里市级的比赛选手。孩子们每天都可以自由地在学校里***，既锻炼了身体，又增强了团队精神。孩子们和孩子们之间的话题很广泛。
比起以前，科技进步了很多，孩子生活的乐趣却少了太多。所有的课余生活都被各种课占据，好多孩子学成了“小眼镜”，走在大自然里却连韭菜和麦子都分不清。他们失去了蹲在地上研究蚂蚁的时光，失去了欣赏秋天第一片叶子落下来的时光，从没有来得及看看星空最美的时候。然后……然后就长大了，继续在这个混沌世界里打拼，找工作，谈恋爱，结婚……再次把这种麻木的生活轨迹重复到下一代。
我们不能确定这样的人生是快乐的，因此也不能确定这样的育儿方式是“科学的”。
所谓“科学”，就是遵循儿童的心理生理特点，在了解儿童内心需求的同时给予不同时期，不同特点的教育指导。儿童的天性是属于自然的，是充满想象力和创造力的，是充满好奇感和积极向上的正能量的。
家长给予他的，应当是一个健康完善的人格，积极自信的性格，还有广博登高的见识。一个人未来的优秀成功是建立在这些基础之上的，而不是众多的培训班。而以上几点如果家长引导得当，他的各方面学习怎么可能不好呢？可以说，学习，对这样的孩子来说，只是自己生活中的一个部分而已，因为他的世界是丰富多彩的。
家长有钱给孩子报各种班，还不如投资在给孩子买多一些世界经典书籍，多一些带孩子投身于大自然中，甚至可以安排一些劳作活动，每一个孩子都可以在书籍里和大自然中获得养料，它们才是使他能“科学成长”的最佳指导之一。而家长，永远不要奢望把孩子“扔”到培训班成长。亲自引导孩子的性格，心理成长，才是孩子们最需要的。
到此，以上就是小编对于西湖小学90周年校庆系列活动之的问题就介绍到这了，希望介绍关于西湖小学90周年校庆系列活动之的2点解答对大家有用。
