大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学百年校庆现场观后感的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学百年校庆现场观后感的解答，让我们一起看看吧。
书林一小100周年校庆观后感怎么写？
首先，你可以从以下几个方面入手：
1. 学校的历史和发展：回顾学校的百年历程，了解学校的创立背景、发展历程以及取得的成就。可以引用一些历史资料或者学校的官方网站来获取这些信息。
2. 学校的教育理念和特色：了解学校一直以来的教育理念和办学特色，比如注重培养学生的创新能力、实践能力等。可以通过查阅学校的宣传资料或者与老师、学生交流来获取这些信息。
3. 校庆活动的亮点：描述校庆活动中的一些精彩瞬间，比如开幕式、文艺演出、校友联谊等。可以结合自己的观察和感受，用生动的语言描绘出这些活动的场景和氛围。
4. 对学校的感悟和展望：分享你对学校百年校庆的感悟，可以是对学校发展的赞叹，也可以是对学校未来发展的期待。可以结合自己的亲身经历和感受，表达出对学校的热爱和祝福。
四十周年校庆观后感？
那今天光看完学校建校40周年的校庆之后，非常的好，非常的高兴，看到我们学校在这建校40年来发生了翻天覆地的变化，同学们背建校40多年，表演的节目都真是丰富多彩，我向大家表示感谢，希望我们学校的明天更加美好，在今后的教学工作中能够有一个更好的成绩
校庆观后感300写作业？
今天是我们镇安小学90周岁的生日，全校师生在飞越大剧场举行了隆重的生日典礼，每个人脸上洋溢着欢乐的笑容。
首先主持人向我们介绍了今天在坐的各位嘉宾和学校的发展历程，然后开始精彩的文艺表演，节目丰富多彩，让人大开眼界。最引人注目的就是我班女同学集体表演的扇子舞《茉莉花》，女同学们浓妆艳抹，舞裙飘逸，在舞台上，她们翩翩起舞，婀娜多姿，引来台下观众雷鸣般的掌声。她们为了迎接这次庆典，在短短的时间里练就出那么出色的本领，真令我佩服，我为我们班的精彩表演感到无比自豪。其次就是乐器表演《喜洋洋》真叫人绝，它是由笛子，琵琶，古筝等多种乐器合奏，那热热闹闹，喜气洋洋的场面给本次典礼增添了欢乐喜庆的气氛，感觉与这节目名很般配。
通过这次庆典活动，让我们真真切切地了解了我们学校的发展历程和一路走来的风风雨雨，使我们受益匪浅。激励我以后更应该好好学习，做一个对社会有用的人。
“南开之父”张伯苓为何在校庆时被拒之门外？
老舍和曹禺曾说：“知道中国的便知道南开，知道南开的就没有不知道张伯苓校长的。”张伯苓先生一手创建了南开，可称作是“南开之父”。然而他身为南开之父，却在校庆时候被拒之门外，这又是是什么缘故呢？
一八七六年，张伯苓出生在天津一个书香门第，当时生活环境非常不好，从小目睹人们键信生活的张伯苓萌生出以武救国的想法。年少时候张伯苓跟随严复在北洋水师学堂学习，以第一名的优异成绩顺利毕业。就在张伯苓打算一展抱负的时候，他发现北洋水师虽然号称***大舰队，但在日本面前却毫无招架之力，经历此段耻辱，张伯苓毅然弃武从文，想通过兴办教育走上救国之路。
办学并不容易，需要强大的资金支持，没有***拨款，张伯苓只能四处募集经费。无论是军阀还是乡绅，他一律来者不拒。当时有人对他的做法很有意见，他却表示为了教育兴国，可以不拘小节。几年下来，除了南开中学，连南开小学和女中也办出了成绩。不过张伯苓并没有就此满足，他又开始创办南开大学，还打算接受曹汝霖的资助。当时的周爷爷正在南开念书，听闻此消息也是颇为南开的将来担忧。
张伯苓办学很有一套，将爱国之心和救国之力紧密结合，培养出很多社会精英，***也对此赞不绝口。后来因为和日本的战事，南开被破坏，于是西南联大应运而生。这所由清华北大南开联合创办的大学汇集了当时的顶级学术团队，张伯苓把教务都交给蒋梦麟和梅贻琦管理，自己则留在重庆，和郭沫若曹禺以及政坛人物往来交流，为抗战出了不少力。
然而这位教育大家最终却没能认清形势，他把南开的未来和发展都寄托在蒋的身上，并随之回到台湾，这也成为他后来最被人诟病的地方。一九五零年南开校庆的时候，张伯苓欣然前往却被南开中学拒之门外，这对他无疑是极大的打击。此后张伯苓郁郁寡欢，第二年二月就在天津病逝，享年七十五岁。
到此，以上就是小编对于小学百年校庆现场观后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学百年校庆现场观后感的4点解答对大家有用。
