大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文昌中学校庆比赛结果公示的问题，于是小编就整理了1个相关介绍文昌中学校庆比赛结果公示的解答，让我们一起看看吧。
985、211当真与普通大学差距很大吗？名校情结到底该不该存在？
首先，在普遍认知里，985/211确实比普通院校综合实力强太多。无论是师资力量，教学***还是生活环境都是不可同日而语的！
名校自有其存在的意义，我们国家正处于飞速发展的时候，很需要集中的输出高端的人才！
因为凡是有的，还要给他，叫他富裕；那没有的，连他所有的，也要由他手中夺去。这是《玛窦/马太福音》中一段话。
一，高校分化严重
高校现在分化特别严重，一流名校享受一切***，资金投入充沛，师资力量雄厚，科研设备齐全，***大楼林立，学生挤破脑袋考不进去，报考人数一年比一年多，对外交流一年比一年深入，科研成果更是硕果累累，学生成才率极高，毕业生隔三差五反馈母校。
反观普通高校，艰难的生存，资金一直没充足过，靠着学生的学费过日子，可劲催学生缴费，优秀师资招不到，普通师资看不上。每年招生可劲的宣传，艰难的把生源凑齐，除了校园***盖了几座新楼，根本没有***，学术科研产出接近零，大二大三开始鼓励学生考研。
二，学生培养差异
同样水平的学生，进入名校各种培训交流，隔三差五参加国际会议，日常翻译外国文献，经常接触老外，英语口语练习的也不错，院校多是精英和各地状元，学习上相互比拼，后续同学校友相互帮衬，提供各类***，参加公务员考试或者读研读博，都有学校上一届学长。
普通院校学生，日常上课乏味，国际交流很少，且老外水平不高，过来也是旅游的，美其名曰游学。经常处于迷茫状态，课程不紧张，百度解决一切作业，空闲时间刷剧恋爱，没事伪装一下成熟，对未来迷茫，考研考公务员也不清楚能否成功。
三，就业形势不同
名校的学生抢着要，一说聘用了某某学校学生，成了用人单位炫耀的资本。某些行业用人单位，只要某某大学某某专业学生，其他学生即使能干，不在考虑范围之内。一个学生临毕业拿到多个机会，并不少见。
普通学校挤破头放低姿态，有的时候用人单位都肯给个机会，同样的岗位宁可名校本科生，拒绝普通学校研究生，***裸不带一点掩饰。
部分普通院校学生，刻苦奋斗，在付出极大努力后，和名校学生保持同一待遇，甚至超越名校学生，却是付出极大精力奋斗的结果，艰辛不易。
如果是你，你上名校，还是普通院校。
十几年前的高考，因为是高考结束后就估分填报高考志愿，由于估分存在的偏差问题，也没有老师对志愿填报进行系统性指导，填报志愿都是凭自己的想象和一腔热情，于是我和班上很多同学认误判了自己的高考成绩，都报考了四川大学。结果只有那个最高分的同学去了985的四川大学，余下的人要么调剂到了普通211的 冷门专业，要么去了普通二本的院校，当时能进普通211大学我还是蛮开心的，而其他去普通本科的同学也并没有表现得太失落。
大学毕业后，高中同学也很少有人考研，都出来工作了，当时大多数同学去了浙江、上海，广州、深圳。十几年过去，没听说985毕业（除了清华的那个去了科研机构，中科大的那个去了阿里巴巴）的同学比普通院校毕业的同学混得好。但是时间过了十几年后，高等院校在不断扩张，高考录取率越来越高，上大学不再是难事，于是社会开始把本科院校毕业于985、211作为招聘的条件，至于985、211学校和普通院校是否有差别，那绝对是有差别的。
首先，大多数学生的学习基础不一样，高考分数线摆在那边，除了小概率的高考发挥超常和发挥失常的同学，大多数考上211、985的同学高考分数一定比普通本科的学生高考分数高，这意味着大多数考上211、985的学生应试能力比普通本科学生强，而应试能力的背后更是与学习能力、学习基础相关，而211、985大学为了对自己的招牌负责，也为了对这些高分进去的学生负责，会千方百计督促学生继续努力学习，不虚度四年的大学时光，毕竟培养出知名校友也是母校的光荣。从学风上看，985、211大学会比普通本科院校浓郁一些。
从考研或者社会招聘看，很多985、211高校更喜欢招本科是211、985院校毕业的学生，有的单位设置招聘条件对本科生的毕业院校做要求，这是高等教育不断大众化进程中，社会的一个选择，这对普通公立院校、独立学院、民办大学的学生很不公平。
但是，是金子放在哪里都会发光，真正优秀的人才从来不会被世俗所羁绊。西湖大学校长、清华大学知名学者施一公曾在一次教育大会上表扬自己的一名***，一名大专生一路通过专升本、考研进入清华大学成为他门下***的一个学生，那个学生现在在英国一所大学里任教。还有一个独立学院毕业的学生，研究生考到福州大学、博士生考到了哈尔滨工业大学，博士后去了耶鲁大学。
所以，所谓211、985等高校名号只是身上的一个标签。人生路上，内心丰富而强大的自我才能让自己走得更踏实走得更远。
首先明确观点，整体实力差距确实很大。
985、211会获得更多经费，因此会搞更多高水平的学术、科学研究，获得更强的师资力量，进而使教学质量更加强化。同时，还可以提高院校规模，增加学生录取数量、提高录取分数线（也就是提高了学生质量），进而得到更快更好的发展。
在就业环境方面，高专业性（如财经、法律）和高科技（理科、工科专业对口）的企业基于上述原因会对毕业生的院校提出限制985、211或者在本领域学科有突出水平院校的要求。一些公职岗位、事业单位（教师、医生）因为专业性和定位也会对毕业院校提出限制性要求。另外有一些非高专业性、非高科技企业（如商业企业、各类管理专业对应岗位），因为企业规模较大，求职者供大于求，也会提出必须是985、211毕业生的要求，虽然有人才学历过剩之嫌，但根据市场供需导向，也无可厚非。那给普通高校毕业生留下的市场环境必然下降了一个甚至多个层次。
但如果长此以往，必然导致院校差距越来越大。特别对一些有优质学科、专业性强，但整体实力不突出的院校也不公平。所以教育部现在作废了一成不变的985、211，而是启动了双一流建设，就是为了给普通高校更多的发展机会，拉进院校之间的差距。让院校的评定能动态化，避免个别评上985、211的老牌院校躺在功劳簿上不思进取。
到此，以上就是小编对于文昌中学校庆比赛结果公示的问题就介绍到这了，希望介绍关于文昌中学校庆比赛结果公示的1点解答对大家有用。
