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难忘的周会,日记450?
“各位,下面就是见证奇迹的时刻!”从我们的教室里传出了这样的声音。咦,这是干嘛呀,是刘谦在变魔术吗?哈哈,让我来告诉你吧,因为今天是我们学校的家长开放日,我们邀请家长们来参加我们的主题班会,同学们正在表演节目呢。
这个家长开放日的主题是“赏识自己,赏识他人。”为了办好这个活动,充分突出主题内容,我们在之前可做了不少“辛苦”的准备。提前一星期就开始制作自己的“赏识卡”,把对同学和对自己爸爸妈妈的赏识点仔细记录在卡片上,要求全面详尽,并发现与众不同之处。
主题班会分五个步骤进行。第一是赏识自己,第二个是露一手,第三个是赏识同学,第四个是赏识父母,第五个主题是赏识班集体。
其中最让人难忘的是赏识别人和赏识父母亲。我赏识的同学是徐淦和岑昊。他们两个都很幽默、调皮。我有很多话要和妈妈说,但我有更多的话要和爸爸说,于是我准备的内容主要是关于了爸爸的。我前面一个同学说她妈妈说得非常好,他说完以后,同学都在喊我的名字让我说,我很犹豫,因为今天是我妈妈来参加主题班会的,我说爸爸好像有些不恰当。妈妈见我为难的样子,以为我没准备好,于是她就先说了。她主要说了我的优点,我听完之后,心里感到甜丝丝的。
我最喜欢的项目是露一手和我主持的赏识班集体。在露一手中,我们班的好多同学都表演了节目,有方凯乐的萨克斯,徐淦的小提琴、魔术,岑昊、龚越威、徐雪铭的魔术等等。还有一位家长也表演了把魔方的六个面在最短的时间里复原。他们都表演得不错。虽然同学们表演的魔术都比较简单,但我们都看得津津有味。在我主持的赏识班集体中,我向大家介绍了我们班在各项比赛中取得的成绩,以及在十年校庆、水果拼盘中的照片,我的介绍不时赢得了大家的掌声鼓励。
最难忘的是班主任老师送给我们的一首诗:“如果无法成为山涧的松林,就做各地的灌木吧;如果不能成为灌木,就做小草吧,使街道更加青翠美丽;如果不能成为林荫大道,那就做窄窄的小路吧。若是无法成为太阳,就做一颗星星吧,只要你能发出光泽。”最后我们全班同学齐声大喊的三句话:“我很棒!”“我的同学很棒!”“我和我的同学真的真的很棒!”
大家还联系曾经教过自己的老师吗?为什么?
终身难忘不仅教知识、教做人,而且肯放低姿态平易近人关心学生的恩师!并保持联系。
感谢我高中时的班主任。他是严师又像慈父。每逢过年、过节都给他送上几句问候;每次同学小聚,都请他来一起畅谈。满满的感激,美好的回忆!
他不开政治课一样的班会;敢于放手让班干部管理班级;有了成绩不居功自傲,归功于大家的齐心协力;受了批评,常自我承担。
对有进步的同学从不吝惜表扬。对犯错误的同学,总是单独批评教育。
我做了老师,工作作风也在一定程度上受他的影响。
教育不是冷冰冰的说教,投入爱,学生会感受到温暖。
大家都知道最后教过教师。因为前面的教师都知道我的底细,所以我不认识他们了。只有学习不好的学生永远记住自已的小学老师,并且尊重他们。第一种学习成绩好的学生,咱信一切都是自已努力获得的,不别感恩任何人。第二种学习成绩一般的或者是差生,师生在交往中相互了解,永记恩师。
有些会偶尔见面,五周年十周年二十周年三四十周年同学聚会时。或者春节拜年时。
不一定常联系。因为大概比如还有等等等所以……
不联系,会从旁关心!最主要的是安康顺意否!
但这辈子,师恩一定驻心间!
我的小学老师很多都联系不上了,倒是很想念他们,他们教会了我从点滴做起,任时光匆匆,好多往事都萦绕在脑海。初中以后的老师就更没有怎么联系了,以至于这些年我也不知什么叫教师节,因为我清楚记得在毕业典礼上我的班主任就悄悄告诉我:”以后走到哪里不要说你是我的学生”
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