大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于衡水中学70年校庆标识的问题，于是小编就整理了2个相关介绍衡水中学70年校庆标识的解答，让我们一起看看吧。
看完衡水中学100条管理细则，你觉得这种管理方式对学生真的好吗？
衡水中学最厉害的不是制订并推出了100条管理细则，而是能不折不扣地执行这告细则，"细则决定成败"，当不少学校天天苦口婆心地跟学生讲这个道理时，衡水中学却一直在用实际行动证明，这，或许就是衡水中学与其他学校的区别。
很多学校制订了规划，五年规划，十年规划，但在我看来，这些规划太空洞，都比不上衡水中学的"细则"更有效果。当然也有不少学校也制了细则，甚至模仿衡水中学模式，但终究难取得衡水中学的成效，为何?因为衡水中学己形成自己的校园文化，有自己长久的沉淀，而这种沉淀，是模仿不来的。
其实我并不想为衡水中学管理模式点赞，但我也没有足够理由去抨击它。为何?放眼全国，为了高考，有几所高中不是应试教育?有几所学校的学生不苦不累?即便在学校中没有衡水中学那样苦累，在校外培训班昏天黑地地补课，或许更苦更累，还花了大把银子。
我也希望教育没那么苦那么累，希望教育云淡风轻，但现实就是这样，当别人在急速奔跑时，你就无法闲庭信步。衡水中学的百条管理细则，看上去十分苛严，但效果也相当显著。这也是为什么一方面那么多人指责衡水中学，另一方面又有更多人想把自己孩子送去衡水中学的原因吧，喔，别忘了清华大学校庆和开学典礼时，衡中校长还是座上宾。
1.这套管理细则是针对孩子们身上存在的各种问题制定的，这就令一些玻璃心的家长特别反感了。
这些敏感的家长惯于对号入座，把自家孩子与这套细则一对照，顿时整个人都不好了！自家孩子毛病太多，家庭教育简直失败！所以，站出来反对几声，以表明这套严苛的细则是反人性的，而自己的教育方式才是温情的有人性的；
2.有些势力及其代言人是不希望我们的孩子懂规矩、守纪律、有操守的，他们一直在引导我们的孩子目无法纪、放弃道德、好逸恶劳、骄傲放纵，除了会读点儿死书，最好什么都不会。
这套细则让孩子们知道该做什么、不该做什么，该做的怎么做，不该做的如何避免，那帮坏东西怎么能容忍这种事情得到推广？所以群起而攻之；
3.任何事情有人赞同就一定会有人反对，因为凡事无绝对，哪件事没有两面性？立场不同、视角不同、出发点不同，结论自然也有所差异。这符合矛盾的统一性原理；
4.这个世界大多数***稀缺，唯有一样东西不缺，那就是杠精。抬杠已融入他们的血液，成为他们的本能。不管什么事，就算明知道是正确的，他们也会鸡蛋里挑骨头，至少也要挑出一点鸡蛋壳来，以证明他们是高明的。
对孩子严格一点有什么不好？剪短发穿校服就违反了孩子的天性？
教育就是唤醒，教育离不开规范。抛开规范空谈教育就是反教育。
无论作为老师还是家长，我都要为衡中这套管理细则鼓掌！
古人自古就提倡因材施教，有教无类。
教育不应该只是为了分数，而应该鼓励引导学生德智体美劳全面发展。
衡水中学以流水作业的填鸭式应试教来把知识强灌给学生。我认为这本身就是教育的悲哀。不过这也是制度的产物，在分数至上的环境里分数是最有说服力的东西。这也是一个不争的事实，他们的重本率确实非常非常的高。而且他们的学生也愿意接受这种管理方式。
但是我个人不觉得这种方式是对的。人才的需求在不断的转变。现在时代需求的不只是成绩好的学生。更需要德智体全面发展，综合素质高的学生。我不认为这种管理方式适应的了时代的需求。事实上他们即使上了京沪的高校后也很难适应。
所以我不认为这种方式对学生有好处。
吃得苦中苦，方为人上人。在河北的高中，所有的老师和学生都会常常谈及衡水这个话题，为什么呢？
因为衡水中学的高考成绩常常超越别的高中，衡水模式就开始在河北的各个高校进行推广，100条管理制度虽然看起来严厉，但是“严师出高徒”，就像在严格的环境下，所有人在学校唯一的任务就是学习，在这三年的过程中，他们的作息应该是这样的：
早晨5:30起来进行跑操，跑完两圈之后回到班级上早自习，7:00左右下课，7:20开始上课，所以早饭的时间非常多，可能是30分钟，而且所有人在学校不会走，老师规定一定要小跑，争分夺秒，多一分钟，就可能刷一道题，多刷一道题，就可能在高考多得一分的成绩，多得一分的成绩就可能超越一千人，（应该所有的高中老师都说过类似的话）中午11:45下课，中午2:10上课，下午5:30下课，晚上三个小时左右的晚自习。
虽然每天生活在这里非常辛苦，但是为了以后美好的生活，许多人都是心甘情愿吃苦的，在这里学习，只要你能接受三年的训练，那么以后在人生过程中也是要非常好的帮助，毕竟这种训练虽然比不上军人那么吃苦，但是这种制度，并且时间上的紧迫，确实可以提高人们对时间的概念。如果你问一个毕业的学生当初后悔选择这里吗？他一定会说：绝不后悔的!
为什么很多家长都想要把自己的孩子送到衡水中学念书？
不单单是衡水中学，现在很多家长都想把孩子送到名校，这个是根据中国人的人情社会导致的
第一点就是家长喜欢扎堆
第二点就是家长的面子问题
第三点就是家长的引导问题，同时也是孩子的朋友圈问题，因为他的朋友有去衡水中学了那么她觉得她也应该过去
通过以上几点我觉得大多数很多孩子去重点中学或者是国家级的重点中学，都是家长的引导出现了问题？认为我的孩子也能变得很优秀，但是给孩子选择学校的时候一定要选择适合的学校，不是盲目的追随，重点高中或者重点中学，因为您的孩子可能在你的学校成绩比较靠前，老师比较受重视，但是你的孩子去了全国最好的高中，有可能成绩在中等或者中下等，这样的心理落差会比较大，这样做反倒对孩子不好
当然，我也不反对确实是重点高中的孩子去重点大学几率要大一些，但是曲老师的建议是给孩子选择一个适合自己的学校才能最***挥他的学习潜力和学习动机
谢邀。河北衡水中学（简称衡水中学或衡中），创建于1951年，位于河北省衡水市，是由衡水市教委直管的正县级单位，是河北省首批示范性高中。以高质量教学闻名全省甚至全国，学习风气浓厚。
每位家长都想望子成龙望女成凤，都想把孩子送到好的学校去上学。选学校，当然也是选教学质量高的学校。我弟就在衡中上的学，后考上了西安电子科技大学。学成后，现在是我们中条件最好的，所以，好学校大家都抢着去
很多答主都给予了很好的回答，作为一名家长今天我只想表明一下自己的态度。
以前我回答过一个问题:你会把孩子送到衡中去学习吗？我的答案是:大概率不会。这里为什么还有概率问题呢？听老李慢慢道来。
我问各位朋友一个问题，在中国你听说过几所名牌大学？很多朋友可能连10所都说不上来吧。所以在孩子找工作时，情况也差不多，除非孩子能考到排名前50（保守一点）的大学，他的大学才会给他的就业加分。按一所大学在一个省录取100人算（其实一般录取不了100人），孩子需要排名全省前5000名。而今年河北省高考第5000名的成绩是653分。
我个人对孩子的教育是这样看的:我的孩子如果能通过在衡中的学习考到清华北大或者排名前10的大学，我会考虑送他去衡中的。如果我的孩子通过3年的努力只能考一个很普通的一本，我是不会送他去衡中这样的学校的。这笔生意并不划算，牺牲孩子身心健康换一个普通本科合适吗？以目前的形式来看，想在四五十万考生里考到全省前5000名，很难！所以老李说大概率不会送孩子去衡中学习。再者说来孩子在其他学校上学就考不上大学了吗？550分的本科和450分的本科有多大区别吗？
很多朋友都在想尽办法把孩子往衡中这种超级中学送，我希望我的回答能给家长们一些启发。如果你的孩子注定只能上个普通本科，何必让他去受这种罪呢？可是很多时候我们不能正确的认识自己和自己的孩子，在一些家长眼里自己的孩子永远是最棒的，这就造成了很多家庭的悲剧。花重金给孩子补课，花大力气将孩子送进名校。最后结果呢？一辆奥迪花出去，一辆奥拓收回来。。。。。。
真心希望家长朋友们考虑下我的观点。
我是物理老师老李，感谢您的阅读和关注！
到此，以上就是小编对于衡水中学70年校庆标识的问题就介绍到这了，希望介绍关于衡水中学70年校庆标识的2点解答对大家有用。
