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大学传统有什么?
大学传统因地域、国家、学校而异,但通常有一些普遍的特点。以下是一些常见的大学传统:
1. 开学典礼:大多数大学在新学期开始时都会举行开学典礼,欢迎新生入学,为校园生活揭开序幕。
2. 毕业典礼:在大学生完成学业时,学校会举行毕业典礼,颁发学位证书,庆祝学生的学业成就。
3. 校庆:很多大学有固定的校庆日,用于纪念学校的成立或特殊的历史***。在校庆期间,学校会举办各种活动,如文艺演出、学术讲座、校友聚会等。
4. 校歌:许多大学都有自己的校歌,用以表达学校的精神和价值观。在校园活动和毕业典礼等场合,学生和教职工会齐声歌唱校歌。
哥伦比亚大学Orgo Night
自1***5年以来,课程太严苛惹恼了有机化学专业的学生,于是他们策划了一出,在有机化学专业期末考试的前一晚,当图书馆里的同学紧张的复习时,***乐队会突然闯进图书馆里,以最大的音量进行演奏!
如果你是哥伦比亚大学的学生,你就会知道,每年在Orgo Night前夕,哥伦比亚***乐队都会前往图书馆,以歌曲、笑话、各种类型的音乐来缓解大家的紧张情绪,当然,这是驱散压力最好的方法。
大学传统通常包括以下内容:
1. 开学典礼:大学新生入学时会举行的开学典礼,标志着新学期的开始。
2. 校园迎新:大学为了欢迎新生,会组织各种迎新活动,如迎新晚会、迎新***等,让新生感受到校园氛围。
3. 校园文化节:每年举行的校园文化活动,包括艺术表演、文艺比赛、展览等,展示学生的才艺和学校的文化特色。
4. 学术讲座:学校会邀请一些专家学者来进行学术讲座,向学生介绍最新的学术成果和研究进展。
5. 校园运动会:学校会举办一年一度的校园运动会,让学生参与各项体育竞技项目,并展示团队合作和个人才能。
6. 毕业典礼:大学生在毕业前举办的庆祝活动,标志着学业的结束和新的人生阶段的开始。
7. 学生社团活动:学校有丰富多样的学生社团,学生可以参与各种兴趣爱好的社团活动,如音乐社、舞蹈社、志愿者团队等。
这些传统活动不仅丰富了大学生活,也有助于学生的综合素质发展和校园文化建设。
学校的乐团,为什么学生自己买乐器?
学校的乐团,不全是学生自己买乐器的。一些贵重的乐器,基本上学校都会提供的。下面我来说说我儿子学校的乐团,它是民乐团。
我儿子读一年级的时候,学校调来个音乐老师,她是厦门青年民乐团的二胡手,老师年轻,有想法,有***,而且得到学校领导的支持,她想为学校组建个民乐团。想法有了,领导也支持了,但是乐团需要成员啊,不可能说要组建立刻就有人了,光有人不行,还的必须是合格的成员。目标有了,没有合适的成员就自己培养,从小抓起,一年级开班教授各声部需要的乐器,再从高年级里面挑一些优秀的成员。就这样,一年级有了古筝、二胡、笛子、琵琶、柳琴等等兴趣班,老师全部是她们青年民乐团的成员,她们有经验,能配合,知道乐团需要什么。一下子那么多孩子,还的从里面淘金,淘出适合乐团的孩子们,学校一下子也不可能提供那么多乐器,学校提供每周一节的免费课,还有一节比外面便宜很多的收费课程,这对大部分家长来说,已经很知足了。
一年以后,孩子们二年级了,开始挑选优秀成员进乐团,很多兴趣班的孩子能坚持下来,并脱颖而出的实在没几个,就这样有了四十来号人,当然没入选的并不是没有机会的,练习好了乐团也会淘汰不合适的成员,就这样开始练习乐团曲目,各声部开始练习,大乐团排练也没那么简单,里面的乐器,尤其是打击乐器,很多都是学校提供的,因为有个别乐器实在是贵,几万到十几万,甚至有的学校可能还有几十万的乐器,只有高品质的乐器才能有更好听的声音。通常进了民乐团也会要求买更好的乐器,为了孩子的发展,尤其是学校有这么好的发展平台,家长没有理由不支持,咬牙也要勒紧裤腰带来支持孩子们,孩子们拥有自己的乐器,才能更加熟悉自己乐器的各个调式,音色,就好像武将必须有自己的武器,这样才能更好的杀敌一样,不可能今天用这个,明天用那个,这把乐器刚熟悉又换了吧,再说只有自己的东西孩子们才会加倍珍惜。
事实上不单单乐器是这样子,在孩子们二年级的时候,一年级新生又同样开设乐器班,因为换了校长的缘故,这次只有免费课程了,因为没有捆绑收费课程,我们当初算是学校跟青少年宫合作的,所以算是一节收费一节免费,他们则是一节免费了,很多孩子,家长都没有珍惜这个机会,导致这批孩子几乎没有人坚持下来,基本都淘汰了。
所以,拥有自己的乐器,孩子们能加倍珍惜,家长也会珍惜,自己花钱买的当然心疼,磕碰一下可能就要再花钱买了。拥有自己的乐器,你也才能跟它产生共鸣,在艺术的道路上走出更远。
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