小学校庆童谣配图_校庆儿歌童谣

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1、小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。扁担长板凳宽。扁担宽，板凳长。扁担想绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上。扁担偏要绑在板凳上，板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。

2、《自创童谣》：一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。《自创童谣》：什么好？公鸡好，公鸡喔喔起得早。什么好？小鸭好，小鸭呷呷爱洗澡。什么好？小羊好，小羊细细吃青草。

3、写童谣的方法是确定主题；确定韵脚；确定句式；确定童谣主题。确定主题。确定童谣的主题，可以从儿童最为关注和感兴趣的话题入手，比如动物、自然、家庭、学校、节日等等。

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保持童心，携来好运；保持童真，快乐亲吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童颜，健康永现；祝曾经的儿童，六一儿童节快乐。

六一儿童节到了，愿你再次走进孩童的世界，再一次感受童年的美丽。

. 个子虽大心眼小，年龄虽大心不老，六一儿童节到来要逍遥：多吃手指味道好，尿床多次有功劳，渴了饿了要哭闹。

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六一儿童节快乐祝福语简短（一）儿童节快乐！愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈.歌舞欢腾，六一儿童庆佳节，阳光灿烂，万千新花正宜人。天蓝蓝，水灵灵，山青青，愿你总有好心情。

太阳笑鸟儿叫小朋友起得早迎朝阳上学校红领巾胸前飘进校门队排好不抢行不喧闹见老师问声好遇同学点头笑上学歌校园三字经改编的。

载歌载舞齐欢笑，庆祝六一真热闹。六一儿童节小朋友们好，伟大的母亲我为你骄傲。小小少年志气高，长大为国立功劳。六一儿童节小朋友们好，大家手拉手被幸福围绕。团结友爱要敬老，祝福祖国更美好。

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祖国——你是我心里的一首歌祖国，是多么深情的名字！每次想起都抑制不住心情的起伏，赞叹你五千年里的瑰丽，感慨你百十年间的命运。

《祖国大花园》祖国是个大花园。小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝。红笔画太阳，一个圆圈圈。蓝笔画小河，三道弯弯线。黄笔画个小片片，那是小帆船。绿笔画个大三角，那是一座山。

关于校园的童谣诗歌有许多，例如：《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。

小猫怎么叫，喵喵喵；小狗怎么叫，汪汪汪小鸡怎么叫，叽叽叽；小鸭怎么叫，嘎嘎嘎；小羊怎么叫，咩咩咩；老牛怎么叫，哞哞哞；老虎怎么叫，噢噢噢；青蛙怎么叫，呱呱呱。

唱复兴，唱梦想，迎着风雨敢翱翔。《强国复兴有我》作者：咕噜袋鼠花儿美，阳光照，红领巾，胸前飘。人生扣子要系好，勤奋学习爱思考。复兴路上齐奔跑。

文：李少白妈妈是我的妈妈，外婆是妈妈的妈妈，奶奶是爸爸的妈妈。亲爱的祖国，是大家的妈妈！隔河看见牡丹花儿开 --- 隔河看见牡丹花儿开，恨不能连枝带叶折将来。

童谣诗歌《滑滑梯》滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。上去好像爬大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机，忽忽悠悠落到地。《小蚂蚁》一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。

问题二：童谣怎么写？写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。主要从四个方面培养自己的写作技巧：可仿写，一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格式改编仿写。

童谣1：五一节校园里，真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要。童谣2：五一节五一节人欢笑，我帮妈妈把地扫，我帮爷爷来拿包，大家一起来劳动，一定换来甜蜜笑。

我的祖国我爱你，就像老鼠爱大米。勤学好问守纪律，尊老爱幼好学习。诚实勇敢爱劳动，注意安全责任重。花鸟树木我爱它，见到他们笑哈哈。

叮当叮当，叮当叮当，阵阵清香。密林小路旁，铃兰正怒放。是谁把天边的繁星，碰洒在地上。我想那夜的森林，草丛中会闪闪发光。星光星光，星光星光，令人神往。叮当叮叮当当，叮当叮叮当当。

这个过程中，孩子们可以感受到风的力量，了解到自然界的奥妙。同时，歌曲中还传达了一种积极向上的精神，即不断前进，不断进步。大风车可以一直转动，不断进步，孩子们也应该不断努力，不断学习，不断进步。

”这首童谣让孩子从小提高安全防范意识。《公交歌》：“城市公交票价低，乘客人多不要挤。排队上车莫加塞，先来后到按顺序。自觉刷卡或投币，残币***别投里。上车请往里边走，后面乘客快上去。

一面小花鼓一面小花鼓，鼓上画老虎，小槌敲破鼓，妈妈用布补，不知是布补鼓，还是布补虎？小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。