大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校庆小学生集体朗诵作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍校庆小学生集体朗诵作品的解答，让我们一起看看吧。
《天天向上》哪几期比较好看啊？
有一期大学社团的特别好（20120210），还有一期清华大学百年校庆的（20100723期的后半期），还有大学学生会***的那期（20130927），还有中国四大朗读界至尊男声那期（20121116），
浅谈如何提高九年义务教育教学质量？
师者，传道授业解惑也，提高义务制阶段的教学质量，在于提升教师的职业素养，特别是农村教学，中国的城镇化步子越来越大，造成城乡教育差距太大，虽然现在国家在农村教育投入很多，但是却留不住优质的老师，就我所在的地方，每年特岗和开编的教师不少，但是招来的教师各方面的情况很不理想，几十分都可以考上，即使有一些优秀的老师，但是不久也会流向城镇学校。因此，最终解决义务教育教学质量问题还是城乡教育均衡。而解决这一问题的根本是想办法能让优秀教师留下来。
你遇到过哪些好老师？
80年代，黑龙江密山市金沙农场中学，下晚自习，张老太太依旧在我们学校门口悠闲的卖茶叶蛋。
忽然，几个社会小混混窜出来，出现在校门口，拿着刀子，要挟着我们几个个子小的，要我们把兜里的钱给他们，还要挟几个小女生，和他们出去唱歌。
这几个小混混去年来过，貌似从牢房里刚刚放出来。
夜色漆黑，校门口就我们几个哆哆嗦嗦，张老太太拿着电棒端详着我们以及小混混几个，似乎要看一场生死大战。
当然，我们身单力薄，乖乖交出了兜里的银两，小混混拿着夺走了银两，向老张太太买了几个茶叶蛋。
老张太太还特意给他们挑了几个入味的。那几个混混貌似几天没吃饭了，叮咣五四一顿造，吃得直噎得慌！
老太太有水吗，噎死了！
有！十块一瓶！
这个问题对于不同的人一定会有不同的答案。在我看来，公正的说，不是对我好的就一定是个好老师，一个好的老师肯定具备下面几个共同点：为人师表，课业精通，寓教于乐，亦师亦友，谦逊待人，乐于奉献，同事和睦，业绩突出。说了好几条，能够真正达到的肯定桃李满天下，但是，对对号，能有几个真正达到的。
以前上六年级时候，因为学习好老师把我叫去，问我:你是想做上海鸭子还是本地鸭子？不知道啥意思！原来有个歇后语叫上海鸭子----呱呱叫！后来遇上好时***上了师范学校，做了老师，也算跳了龙门！那个时候农村孩子上学也是唯一出路，这也是启发式的老师了！因材施教最好！
一、初一地理老师.
我上初中的时候有遇到一个特别好的地理老师，虽然后来我没有选择学文科，但是这个地理老师对我的作用还是相当大的。
那个老师是属于即将退休的那种老教师，所以其教地理的经验是相当丰富的。它能够使用很短的时间画出一个大概的中国地图，也能够在很短的时间内画出很多的地理图形。
这个地理老师除了基本功比较扎实之外，还有一方面特别实用的地方在于他的讲课方式特别的生动，以至于与其他老师讲课过度容易瞌睡，但是这个老师讲课的时候我一点儿瞌睡的意思都没有。
本来我在中考的时候发挥失常，没能考上重点高中，后来又通过另外的方式进入重点高中读书。新进入重点高中以后，我学习特别的努力，但是有一方面还是因为我的地理成绩比较好，这也使得我高一上学期第一次月考的时候，成绩猛的一下子从班上的57名升到了第13名，这其中有很大一部分帮助都是地理。成绩的快速提升让我也重拾了学习的自信心，从此我的学习成绩在高中期间还算不错。
虽然最终我没有选择学习文科，但是高一的这次成绩提升对我的帮助是比较大的，这其中就有那个地理老师的间接帮助。
二、高一班主任.
我在上初中的时候学习成绩本来很不错的，但是中考的时候发挥失常，最终没有能够考上重点高中，后来家里面花钱让我进入重点高中读书，这个时候其实我心里面是有一种自卑感的，毕竟想着自己是中考落榜生。
高一时候的那个班主任是一个挺细致的人，记得他找过我谈几次话，最开始的时候找我谈话，主要是因为我是作为一个高价生进入这个学校的，所以他就鼓励我好好学习；后来我的学习成绩又从班上57名升到第13名的时候，这个老师除了鼓励我之外，还分析了我成绩中有一部分是地理成绩优秀的原因，他让我也多学一些其他方面的课程，毕竟地理学科是在高考中占分不是特别的高。
这个老师对我帮助比较大的一方面是文理选科的时候。当时因为我的地理成绩比较好，所以有意愿想报文科，经过了一阵子纠结以后最终我选定的是填报文科。刚看到我选择文科以后，这个班主任立马就找我谈话，他给我分析了一下我的情况，我文科的三门学科中仅仅是地理学的比较好，但是理科中的物理化学学得也还算可以；他给我的建议是选择理科，因为如果选择理科的话，将来考上一本大学的概率就要高一些，因为文科不容易考一本。
到此，以上就是小编对于校庆小学生集体朗诵作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于校庆小学生集体朗诵作品的3点解答对大家有用。
