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校庆灯笼做法?
竹条(木条)、宣纸、笔墨、细绳。 制作步骤:
第一步,制作骨架。
纸灯笼比较简单的形状是立方体或圆柱体,最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架,衔接的地方用细线绑紧。
第二步,制作灯身。在文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸,裁成符合灯笼骨架的长宽,就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸,都可以在小小的灯笼上一展风***。
第三步,制作光源。如果放在室内,只需要在灯笼里点一根普通蜡烛;如果想提着出去,最好用灯泡和电池做一个简单电路。
关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案?
编写歌颂祖国的幼儿律动教案时,首先确定目标,如培养幼儿对祖国的热爱和赞美之情。
其次,选择适合幼儿的歌曲,如《我的祖国》,并设计简单易学的律动动作,如手拍、踩脚,与歌曲节奏相配合。教案中应包含律动音乐活动的开端、导入、身体热身以及动作训练等环节。
重点培养幼儿对歌词理解的同时,让他们充分感受祖国美好与自豪,进而引导表演出属于他们的幸福祖国。
教案标题:歌颂祖国的幼儿律动
一、教学目标
1. 通过参与律动活动,培养幼儿的音乐感知能力和动感协调能力。
2. 培养幼儿对祖国的热爱和对祖国的认识。
二、教学准备
1. PPT或幻灯片展示幼儿熟悉的祖国风物图片。
2. 播放器和音乐。
三、教学过程
1. 温习祖国的基本认识
- 和幼儿一起回顾祖国的基本认识,如祖国的名字、位置、国旗、国花等。
- 展示几张祖国风物的图片,帮助幼儿认识祖国的美丽景色。
2. 引入律动活动
- 和幼儿一起进行简单的律动活动,如拍手、踏步等,帮助他们进入节奏状态。
- 播放一段活泼的音乐,让幼儿跟随音乐的节奏进行简单的动作,如摇摆头、扭动身体等。
3. 学习歌颂祖国的歌曲
- 引导幼儿一起学唱一首歌颂祖国的歌曲,如《我爱你,中国》。
- 先和幼儿一起听歌曲,让他们感受歌曲的节奏和情感。
- 逐句教唱歌词,并配合动作,如手指指向心脏表示热爱祖国。
- 反复练习歌曲,确保幼儿能熟练掌握歌曲并能够跟随音乐律动。
4. 结合律动创编舞蹈
- 根据歌曲的节奏和内容,引导幼儿一起创编简单的舞蹈动作。
- 鼓励幼儿发挥想象力,将自己对祖国的热爱和对祖国的认识通过动作表现出来。
5. 表演和总结
- 让幼儿轮流表演他们创编的舞蹈,可以辅以幼儿的朗诵、表情等。
- 对幼儿的表演给予肯定和指导,在总结中再次强调祖国的美丽和对祖国的热爱。
四、教学延伸
1. 继续学唱歌颂祖国的歌曲,扩大幼儿的歌曲库。
2. 增加其他的律动活动,如游戏、舞蹈等,不断培养幼儿的音乐感知和动感协调能力。
3. 定期展示和分享幼儿的创作成果,激发他们的创作热情。
五、教学评估
在教学过程中,观察幼儿的参与程度和动作的协调性,以及是否能够正确地表达对祖国的热爱和理解。可以通过教学活动的记录、观察记录等方式评估幼儿的学习情况。
六、教学反思
根据评估结果,及时进行教学反思,调整教学策略和内容,以更好地满足幼儿的学习需求。
教案名称:歌颂祖国的幼儿律动
教学目标:
1. 让幼儿了解祖国的伟大、美丽和多样性。
2. 激发幼儿对祖国的热爱和自豪感。
3. 培养幼儿的音乐感知能力和动作协调能力。
4. 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备:
1. “歌唱祖国”、“我和我的祖国”等与祖国相关的歌曲。
2. 能够表演简单舞蹈动作的音乐。
教学流程:
1. 温暖激发(5分钟)
教师可以播放一首饱含爱国情怀的歌曲,如《我和我的祖国》,或通过图片展示祖国的美景,引起幼儿对祖国的兴趣。
2. 歌曲演唱(10分钟)
教师带领幼儿一起唱歌,选用简单易学的歌曲,如《歌唱祖国》。教师可以事先录制唱歌的示范音频,让幼儿跟着学唱。
3. 舞蹈动作学习(15分钟)
教师给幼儿示范一段简单的舞蹈动作,然后一起训练。可以选择一些与祖国相关的动作,比如展开双臂代表大陆,手指比划成山脉,等等。鼓励幼儿集中注意力,跟着教师一起动作。
4. 舞蹈排练(10分钟)
教师将所有的舞蹈动作串联在一起,并带领幼儿进行整体排练。可以根据幼儿的兴趣和能力,适当调整舞蹈难度。
5. 表演展示(10分钟)
最后,让幼儿在班级或学校的小舞台上表演他们学习的舞蹈。鼓励幼儿展示自己的才艺,让他们感受到自己的努力和成就。
教学延伸:
1. 可以引导幼儿一起制作一块大型海报,上面展示着祖国的各个地方的美景和文化特色。
2. 引导幼儿回家向家人展示他们学习的舞蹈,并与家人一起合唱一首爱国歌曲。
3. 可以安排一个小型的爱国主题活动,邀请家长来观看幼儿的表演,提升孩子们的自信心和成就感。
教学评估:
观察幼儿学习的热情和参与度,以及舞蹈表演时的表现情况。通过观察评估,了解幼儿对祖国的理解和表达能力的提升情况。
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