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学生的心理承受能力不行，学校、家庭要不要进行挫折教育？
这几天，常州一个五年级的女学生坠楼***，引起了社会各界的广泛关注。
据调查，背锅的刚上完课的袁老师，在课堂上，没有打骂这个女孩，说话的语气也很平和，只是先后两次要求这个女孩把所写的那篇读后感重新修改，并在这个女孩的草稿本上写上了“传递正能量”五个字。
这个老师有什么错？要求学生在写文章时传递正能量，这有错吗？
出事的根本原因，应该是孩子的心理承受能力差，老师两次让她修改草稿，使她产生了挫折感，思想上钻了牛角尖，心理崩溃了。
所以，无论学校和家长，给予学生一定的挫折教育、心理承受能力的教育，是我们应该补上的教育短板。
现在的一部分学生心里承受能力的确不行。学校、家庭有必要进行挫折教育。
近些年，学生因学业压力，家庭教育不当原因选择轻生的惨痛事故屡屡发生，这就证明学生抗挫折能力很差。
首先要弄明白这些学生为什么承受能力差。现在的学生大多不愁温饱，从小家长宠爱，自我意识强。稍不顺心就甩脸色，在此情况下家长会哄着满足。他们缺乏在心里受挫的情况下解决问题的经验与能力，面对逆境的韧性不够。
再加上现在教育部门对教育的行为进行了严格规范，不允许体罚或变相体罚学生，但又没有可操作性的具体指导，教师如履薄冰，过于谨慎，放任了有些孩子。导致该管的也不敢多管。
孩子们在家在校都由着自己，这样发展下去孩子是顺心顺意了。但在人与人交往中，在人的成长中，不经历风雨的人生是残缺的，不可能形成健全的人格。
人生道路多坎坷，没有过承受挫折心理体验的孩子一旦摔倒没有能力爬起。所以，从长远看，从培养健全人格看，必须对学生进行挫折教育。当然挫折教育应根据年龄不同，心理承受力的差异，把握度，因人而异。
挫折教育是一个非常错误的提法，不提倡制造挫折让小孩子去接受磨难。关键的地方在于教会小孩子怎么样去应对挫折，这才是真正的核心。
总是经历磨难，却不知道怎么样去应对挫折，这是对学生心理上的重创，只会让他们更加迷茫和自暴自弃，甚至产生***的倾向。
不管是家庭教育还是学校教育，首先要弄明白的是学生并不是成年人，不能按照成年人的心理特点去要求学生，这本身就是要求过高，或者是在拔苗助长。
针对学生的心理不成熟，家长和老师更应该给予的是爱的教育。只要小孩子心中有爱，就会有安全感，相信自己就算是做错了，家长和老师也会在关键的时候站出来帮助自己纠正。
每个人年少时都有很高的理想，成为科学家，成为艺术家。长大以后大多数人的理想就破灭了，根本的原因就是人生的挫折不断的会降低一个人对未来的期望，最终目标越来越低。
这从另一个侧面也反映了一个事实，只有挫折是远远不够的，更重要的是教会学生怎么样去应对挫折，怎么样去拥有健康的心理。
那些***和自暴自弃的孩子，他们内心深处感受到的是生活和社会的冷漠。因为在日常生活中碰到挫折，得不到老师和家长的关爱和帮助，让他们的心理过早承受了不该承受的压力。
教育的核心是爱，为什么很多高智商的学生毕业后却碌碌无为？很大程度上就是情商太低，不会和别人进行协作。最根本的原因就是心中没有爱，内心深处不相信别人，抗拒和别人的合作，从而面临了各种各样的挫折。
挫折也好，挫折教育也好，其实都不是问题的核心。问题的核心在于怎么样根据学生的心理特点，让他们正确的看待挫折，把挫折当成人生中的一个重要财富，而不是耻辱。
我是@凡人育才，一位有二十年教龄的中学老师，也是一位家长，当学生的心理承受能力不行，学校，家庭要不要进行挫折教育？答案当然是肯定的。
学生与父母争执、怕被老师训斥.....甚至是“爸爸不让看电视”“老师没收手机”这样不能称之为“***”的事情，都会导致青少年轻生，近年来，这样的***屡见不鲜，还要低年化的倾向。
在为一朵朵尚未绽开就已凋谢的生命之花扼腕惋惜之时，我们全社会都应反思，我们的孩子怎么啦？除了生命教育缺位之外，我想其中还有一个不容忽视的因素---挫折教育，我们的孩子亟待补上挫折教育这一课。
不知从何时起，我们的孩子成了温室里的花朵，经不起风吹雨打；听惯了表扬，孩子听不得批评；我们教会了孩子怎么成功，却从没教他们如何面对失败。
于是，他们因为一点小事不如意，到处发脾气；遇到一点小挫折，就萎靡不振；听到一两句负面评价，便感觉失去了自我价值感。其实我们家长和老师应该知道，输不起的孩子也赢不了，适当地让孩子接受一些挫折教育，是孩子人生的必修课。
淬火效应
金属工件加热到一定温度后，浸入冷却剂(油、水等)中，经过冷却处理，这样工件的性能更好、更稳定。这就是有名的“淬火效应”。
长期接受表扬头脑有些发热的孩子，不妨设置一点小小的障碍，施以“挫折教育”，几经锻炼，其心理会更趋成熟，心理承受能力会更强；对于麻烦事或者已经激化的矛盾，不妨***用“冷处理”，放一段时间，思考得会更周全，办***更稳妥。
对于挫折教育，我们应让孩子明白：
生命是一次旅行，不可能永远一帆风顺，在旅途中会遇到雷雨闪电，行走的道路也并非永远平坦的，甚至充满了坎坷曲折和挫折，我们不能因为生活中的困难和挫折，学习中的不如意就轻易选择轻生。要逐渐养成乐于尝试，勇于克服困难，敢于经受挫折的习惯。无论何时何地都不能轻易放弃生命。
到此，以上就是小编对于丰县中学校庆嘉宾介绍的问题就介绍到这了，希望介绍关于丰县中学校庆嘉宾介绍的1点解答对大家有用。
