大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校庆周年小学生歌舞的问题,于是小编就整理了2个相关介绍校庆周年小学生歌舞的解答,让我们一起看看吧。
海桂学校20周年校庆邀请哪些歌星演唱?
海桂今年二十周年校庆,邀请了郑润泽,谭晶 @高嘉朗J.G @梦然MIYA #唐彪。然后需要门票才能进去,基本上只给校内学生和校友开放。
琼海市海桂中学 王凯 吴贞玥同学演唱《一眼千年》#古风舞蹈 #汉服 #国风 。
谭晶,高嘉朗,梦然,唐彪
琼海市海桂中学是琼海市教育局主管的一所民办完全中学,是全国青少年校园足球特色学校、国家教师科研基金“十二五”规划全国特色教育示范单位、海南省安全文明生态示范学校、海南省义务教育课程改革实验样本校、海南省校本培训示范校、海南省教育系统文明礼仪教育示范学校
谭晶,高嘉朗,梦然,唐彪。
谭晶,1***7年9月11日出生于中国山西省侯马市,毕业于中国音乐学院,***艺术学院,中国女高音歌唱演员、中央***后勤保障部金盾***中心艺术总监、国家一级演员、中国音协流行音乐学会副***、山西省青联副***、全国青联第十一届常委、中华志愿者协会第二届常务理事、副会长、中国音协第七届理事、云南大学特聘教授、硕士生导师、南京师范大学客座教授、天津音乐学院客座教授、西藏大学客座教授、同济大学***教授。
高嘉朗,1993年1月12日出生于吉林省,中国流行乐男歌手,现就读于北京现代音乐研修学院。
梦然(Miya),1989年3月24日出生于内蒙古自治区兴安盟乌兰浩特市,中国内地女歌手、唱作人。
唐彪, 男 ,1963年11月生,民革党员,广东歌舞剧院国家一级演员,省政协委员,中国音乐家协会会员,广东省音乐家协会第九届副***。
关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案?
编写歌颂祖国的幼儿律动教案时,首先确定目标,如培养幼儿对祖国的热爱和赞美之情。
其次,选择适合幼儿的歌曲,如《我的祖国》,并设计简单易学的律动动作,如手拍、踩脚,与歌曲节奏相配合。教案中应包含律动音乐活动的开端、导入、身体热身以及动作训练等环节。
重点培养幼儿对歌词理解的同时,让他们充分感受祖国美好与自豪,进而引导表演出属于他们的幸福祖国。
教案标题:歌颂祖国的幼儿律动
一、教学目标
1. 通过参与律动活动,培养幼儿的音乐感知能力和动感协调能力。
2. 培养幼儿对祖国的热爱和对祖国的认识。
二、教学准备
1. PPT或幻灯片展示幼儿熟悉的祖国风物图片。
2. 播放器和音乐。
三、教学过程
1. 温习祖国的基本认识
- 和幼儿一起回顾祖国的基本认识,如祖国的名字、位置、国旗、国花等。
- 展示几张祖国风物的图片,帮助幼儿认识祖国的美丽景色。
2. 引入律动活动
- 和幼儿一起进行简单的律动活动,如拍手、踏步等,帮助他们进入节奏状态。
- 播放一段活泼的音乐,让幼儿跟随音乐的节奏进行简单的动作,如摇摆头、扭动身体等。
3. 学习歌颂祖国的歌曲
- 引导幼儿一起学唱一首歌颂祖国的歌曲,如《我爱你,中国》。
- 先和幼儿一起听歌曲,让他们感受歌曲的节奏和情感。
- 逐句教唱歌词,并配合动作,如手指指向心脏表示热爱祖国。
- 反复练习歌曲,确保幼儿能熟练掌握歌曲并能够跟随音乐律动。
4. 结合律动创编舞蹈
- 根据歌曲的节奏和内容,引导幼儿一起创编简单的舞蹈动作。
- 鼓励幼儿发挥想象力,将自己对祖国的热爱和对祖国的认识通过动作表现出来。
5. 表演和总结
- 让幼儿轮流表演他们创编的舞蹈,可以辅以幼儿的朗诵、表情等。
- 对幼儿的表演给予肯定和指导,在总结中再次强调祖国的美丽和对祖国的热爱。
四、教学延伸
1. 继续学唱歌颂祖国的歌曲,扩大幼儿的歌曲库。
2. 增加其他的律动活动,如游戏、舞蹈等,不断培养幼儿的音乐感知和动感协调能力。
3. 定期展示和分享幼儿的创作成果,激发他们的创作热情。
五、教学评估
在教学过程中,观察幼儿的参与程度和动作的协调性,以及是否能够正确地表达对祖国的热爱和理解。可以通过教学活动的记录、观察记录等方式评估幼儿的学习情况。
六、教学反思
根据评估结果,及时进行教学反思,调整教学策略和内容,以更好地满足幼儿的学习需求。
到此,以上就是小编对于校庆周年小学生歌舞的问题就介绍到这了,希望介绍关于校庆周年小学生歌舞的2点解答对大家有用。