大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中学校庆校长贺词的问题,于是小编就整理了4个相关介绍中学校庆校长贺词的解答,让我们一起看看吧。
武汉大学校庆校长致辞?
站在两个甲子的历史节点,眺望未来,在憧憬武大人梦想的同时,面对大学发展中存在的深层次问题更需要反思,这就是如何坚守和履行好大学的根本使命,以学生全面发展为中心、以学术自由发展为宗旨的核心理念,构建充满生机活力的现代大学制度。
校庆期间,武汉大学举办了诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥报告会和一系列学术讲座,出版《武汉大学百年名典》丛书,举行了“中国经济理论创新奖”颁奖、武汉大学杰出校友颁奖、珞珈学术精品成果展。
新建县生米中学,校长是谁?
生米中学是生米镇初级中学,原名新建中学,人称“老县中”。创建于1956年。已有48年的办学历史,是新建县第一所完全中学,由于1964年县城搬迁,更名为生米五、七中学,1***6年正式命名为生米中学。 96年“40校庆”时,县委副书记谭惠如同志称之为“新建县六十年代的‘清华’‘北大’。”
天津大学120校庆有哪些领导出席?
天津大学校长李家俊、副校长冯亚青,天津市邮政公司总经理任永信,副总经理顾洪文、常庆森出席仪式。
天津大学、天津市邮政公司有关部门负责人,天津大学集邮协会老师参加仪式。人们对衡水中学评价好坏参半,你对衡水中学怎么看?
我个人对衡水中学取得的成绩表示由衷钦佩,感谢他们为祖国培养了很多人才。
但是,事物都是阴阳两方面的。
要想谈这个问题,首先说一个题外话。
世界上的问题说复杂也简单,因为大道至简。
其实人们对衡水中学的好坏参半的评论就是“为公”和“为私”的认知。
人都是按两个标准生活的。举个例子:两个女孩在吃饭,一个对另一个说,你要对我说真话,我不喜欢在我面前撒谎。于是另一女孩就说,那我就说真话了。你长得太胖了。听后这个女孩很不高兴,说,你不要说这样的真话,我愿意听对我有益的真话。
试想一下,那些批评衡水中学的人如果给他的孩子上衡水中学的机会,让其孩子考一个重点大学,他会放弃这个机会吗?
即便如此,我们在利益面前也得理性,不得不思考一个问题:我们是在办学校还是办企业?
我看到一则消息:
衡水中学前两年到浙江平湖办一个分校,后来遭到浙江省教育厅的***,下文如何我们也不太知道。它的办学模式,大家一听,是不是很简单有效?花一百万聘一个名校的校长,出高价购买优秀的高分学生,这样的话,杭州市那些名校的高分学生都到它那儿去了;所以它可以用一年时间把这些名校全部打败,成为第一的学校。结果当地的教育生态是不是会受到破坏。
对于衡水中学实在是不敢恭维,这是我国应试教育的悲哀。
一,衡水中学到处挖掘优秀学生,破坏了其他地区教育事业的正常发展。
二,衡水中学把学生当做学习的机器,学生们没有自由的空间,说的好听点儿,是进行军事化管理培养学生们的学习习惯,而实际上就是让学生日夜埋头于题海之中,强制灌输那些定理定义、单词、公式等等,学生们满脑袋装的除了书本习题没有别的东西了,已经没有了自由想象的空间,我认为衡水中学培养出来的学生书呆子类型的比较多,也可以说衡水中学的教育方式就是“死读书,读死书”,如果按照衡水中学的这种教学方式培养科技人才的话,那才真正是一大憾事,衡水中学的学生除了考试成绩外,其他方面同等情况下都要弱于他人,非常不利于国家对人才的选拔和培养。
三,衡水中学的那种高强度的教学方法严重影响了学生们的身体健康。学生们吃饭和上厕所时手里还要拿着书本学习,这种精神可嘉,但是他们的眼睛和身体能够适应得了吗?在那种情况下如果学生们不近视的话一定是个奇迹的事情。有很多家长要求孩子追求衡水中学学生的学习精神,孩子很小时就让他们进入各类辅导班学习,可叹啊!
现今,我国正在进行教育体制改革,高考也正在进行改革,而且要求学校不能够给小学生(尤其是小学一二年纪的学生)留过多的作业等等,我认为这些都是对象衡水中学这样学校的教学方式的一种否定,试想,如果我国的大、中、小学的学校都仿效衡水中学的教学方法的话,我国的教育事业只能倒退,科技兴国的战略也不会得到很好的发展。
总之,衡水中学这样学校教学方式方法很不可取,最起码,我本人是非常不认同的。
以上只是本人的一些真实想法,不周之处,见谅。
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