大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小学校庆编童谣的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小学校庆编童谣的解答,让我们一起看看吧。
关于学校10周年校庆的童谣?
小学生庆校的童谣是:
1、
踌躇满志出黉堂,岁月峥嵘梦启航。
欣闻学妹兴基业,喜见师兄作栋梁。
晤别依依情无限,桑榆藻绘著雄章。
2、
又是金秋时节到,枝头喜鹊叫。
又是金秋时节到,心潮逐浪高。
踏着校庆的鼓点,手舞又足蹈。
、祝愿母校有更大发展。
2、祝愿母校十二五再创辉煌。
3、祝福母校:光辉历程更辉煌,人才辈出代代强,桃李满天扬四海,硕果累累振中华!
4、值此母校建校一百周年纪念日,134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺,并向全体师生员工致以亲切的问候!向参加校庆的历届校友致以亲切的问候!
5、值此母校百年华诞,祝愿母校为祖国培育更多的优秀人才,创造新的辉煌!
6、知识的海洋,文化的殿堂,思想的宝库,精神的圣地。五十载辛勤汗水结硕果,跨世纪芬芳桃李满天下。
有个有趣的同桌是什么体验?
初中的时候和一个男孩子做同桌,同桌是属于那种非常幽默的,而我是属于那种笑点比较低的,他经常说出一句话我能笑好长时间,有时候上课都会想起他说的笑话,然后不小心笑出了声,搞得我旁边的同学都以为我天天是咋了[捂脸]总之就是感觉给枯燥的学习生活增加了开心的调味剂,每天的学习压力都减轻了一些[笑哭]
有个有趣的同桌。应该说在生活上增加很多乐趣。舒缓学习上的压力。觉得时间过的很舒畅。但是在一定程度上来讲,也可能影响到学习。因为有趣的事情,跟学习都没有多大关系。这样分散一部分精力。分散一部分。集中注意力。因为学习的事情,是由专心致志的。需要一个心思的,用在学习上。如果其他有趣的事情,注定不能让学习专心致志。只是这样一种体验。觉得生活很快乐。并且很好,同桌相处的很融洽。关系也处理的比较好。
这个问题提的好,高中时期,我和我的同桌是儿时的伙伴,我们每天在一起吃饭,一起睡觉,一起上厕所,我们活的像对方的影子一样。偶尔也来点笑话点缀一下!有一天,我们在外面小店吃饭,她点一个西红柿炒鸡蛋,我点了个鱼头豆腐汤,老板西红柿炒鸡蛋好了,她说:不是我的,我的是蛋炒西红柿。把老板都逗笑了。
高中我的同桌也是个逗趣的女同学。一次课间我前面的同学掉了一支笔,捡起来后说椅子底下一股臭味,我正想下去闻闻是啥味儿,她拉住我,偷偷跟我说,她证明了硫化氢是比空气重的,因为她刚刚放了个屁,哈哈哈…现在毕业很多年了,她依然是我最好的闺蜜[笑]
有人说小学学英语是毫无意义的甚至会影响孩子学习,对此你怎么看?
回答这个问题之前我想先列举几个例子:
1,大学因为是师范英语专业,实习时候学校统一安排去小学上课,现在小学基本都开设了英文课程,翻看书籍以及内容,其实确实很简单,但是大部分学生都只是会说几句,有的甚至很讨厌,有的孩子反倒觉得很有趣。
2.毕业以后,因为工作原因需要国外出差,碰到很多中国人,当然有的带着小孩子一起过来,曾碰到过一个朋友,家里小孩9岁,因为在国外原因,小孩子也是一个双语宝宝,小孩子落落大方,虽然说起话来有点语法错误,但是父母也不加以纠正,因为在口语里完全不是错误。
列举这两个例子,主要想说明,其实英语不管什么时候学习,什么时候传授,要看学习目的是什么,和传授着也有一定关系,当然也因人而异。
中国那么多小孩子都在小学学习英语,也没有说对小孩子都有影响,在我看来,目前英语学习有必要,但是在我们国内目前阶段,主要还是应试为主,多少人学了几十年英语,毕业还是哑巴口语。
总之一句话,小学英语我没有觉得多余,只不过更多的应该是吸引学生兴趣,让她对语言热爱。
到此,以上就是小编对于小学校庆编童谣的问题就介绍到这了,希望介绍关于小学校庆编童谣的3点解答对大家有用。