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为什么甲午战争之后日本会允许那么多中国留学生进入日本的军校学习？
因为当时日本外交政策中，对华政策并不是像后来那样要通过全面战争征服中国。
明治维新之后，日本一直迫切的希望能够通过或战争或和平的方式增强自己的实力，以保证自己的国家安全。
19世纪末-20世纪初，当时“泛亚细亚主义”在政治界具有很大的影响力。这种思想的理念很简单：“日本的领土面积小，***匮乏，国力有限。如果要和美国长期抗衡，是力不从心的，但是受限于本身较弱的国力，日本要想单纯依靠军事力量扩张也是充满困难的。既然如此日本可以通过支持他国革命的方式在亚洲支持其他国家的近代化国家进程，并最终建立起一个以日本为核心的亚洲国家联盟，以获得与美国对抗的资本。”
出于这个动机，日本人资助了孙中山的辛亥革命，同时为了增加日本对中国的影响力，还邀请清***乃至后来的民国向日本派遣留学生。因为这些留学生回国后都将是当时中国未来的基石。向这些人传播影响力就相当于向中国传播影响力。
甚至考虑到学日语比较麻烦，日本人还在本土成立了中文授课的专供中国留学生的学校：东京振武学校。创办于1900年，开办至1914年。
中国近代很多大佬都是日本留学回来的。蒋介石是去东京振武学校读过，汤恩伯也是日本留学回来的。冯玉祥的儿子冯洪国。
实际上日本人可以说是求着清***往日本送留学生。蒋介石在东京读过书，后来怕日本人怕到骨子里一方面固然是因为留学经历，另一方面其继承孙中山的亲日政策也是一个重要的原因。日本算是辛亥革命的一个大股东，而孙中山与日本人的交情不浅，还娶了个日本老婆，让犬养毅帮他养着。
陆军教育的开端是大阪兵学寮。1868年，在大村益次郎的努力下，在京都设兵学校，次年改称兵学寮，并移往大阪。之后又改称兵学寮青年舍，以培育陆军将校和士官为目的。1870年改称大阪兵学寮，分为青年舍和幼稚舍。青年舍培养士官生，幼稚舍教育幼年学生。命令各藩不分士族和庶人派送学生，明治中期的元勋儿玉源太郎、寺内正毅等都曾在此接受教育。同时，外务卿委托法国公使聘请法国军官，应聘军官与兵部省签订为期3年的聘用合同。1872年，兵学寮移往东京，改称东京兵学寮。同年4月，青年舍改称士官学校，幼稚舍改称幼年学校。
1873年10月，西乡隆盛由于征韩论失败，愤而辞职回乡，近卫军大批萨摩派、土佐派军官也随他离去，近卫军几乎就要垮台。但由于陆军士官学校已培养出新的军官，山县有朋便用这些新军官来重建近卫军，仅用两周时间就完成了，这也奠定了山县有朋“陆军之父”的地位。1874年8月，制定《陆军士官条例》，士官学校从兵学寮独立。1875年开始召收“陆军士官生”。
为了培养将来所需要的海军军官和水兵。1869年9月，在东京筑地的旧广岛藩邸上建立海军操练所，令萨摩、长州、肥前、筑前等16个藩选派海军修业生。1870年11月，将海军操练所命名为兵学寮，兵部大丞川村纯义兼任兵学头，并根据新规定选择了15名少年生（15—19岁）和29名成年学生（20—25岁），后来被誉为明治海军之父的山本权兵卫就是这15名少年生之一。1873年7月，英国海军少校道格拉斯率领34人的教官团到达日本，重新制定了海军兵学寮的规章制度，开始对海军学员进行的英式海军教育。1876年，海军兵学寮改名为海军兵学校。
甲午战争成为清日两国近代化特别是军事近代化的一场检验，清国战败后，国人意识到日本的军事近代化远较清国成功。与其远赴欧美求学，还不如就近到日本学习。因此掀起了日本留***。
从1898年开始，各省督抚陆续选派留学生赴日学习军事。首批清国留学生于1900年进入陆士就读。自1900年到1938年，我国共有1300-1500名进入陆士，若加上未毕业的，有接近1800余名。
海军留学生始于1905年。1905年5人，1906年70人，1908年50人，1909年6人。1918年，北洋***派8名留学生赴日本海军大学校深造等等。
主要还是为了培养亲日派，增加军事上对我国的影响。日本近代化相对于我国来说是比较成功的，整个国民的气质也是积极向上的。中国派出大量留学生，学习日本的军事技术，对日本技术、对日本近代化的佩服，有可能会对日本产生亲近感。
日本有两个目的：
1.日本想占领中国的野心已经有很长时间了，但是不敢轻举妄动，因为，他们认为时机不成熟。直到日本脱亚入欧的明治维新变法之后，特别是甲午海战之后，日本人认为自己的国力已经基本可以战胜中国了，但是，认为胜算不大。
2.日本人培养一大批中国人是想为中国好吗？答案是"不是"。日本人之所以要培植一大批留学生，主要的目的是在日本培植一大批崇尚西方文明的亲信，让这批人去造反，起义，引发中国内乱，然后乘中国陷入国内混乱之机，分而食之，占领中国的大片土地，或者以绝对的优势战领整个中国。
3.实际上，日本人的战略基本实现了。他们培养了一大批中国人，当建立了同盟会，***等组织，推翻了满清帝国，建立了中华民国。当时，中国陷入了军阀混战时代，之后又传播共产主义，培养一大批共产主义青，由于信仰不同，国共又陷入了内战，乘***与***内战之时，他们认为时机成熟了，就发现了卢沟桥事变，发动了全面的侵华战争。但是，他们没有想到国共合作，联合抗日，加上美国，苏联的介入，最后，日本战败。
之人之见，不对之处，请批评指正！
要是亡其国家必先亡其信仰。要亡其信仰必须控制读书人。日本从明朝开始就想干一件事搬家，由于地理原因它的面前只有两条路等死和找死。所以最好的办法就是培养奴化的中国人好占领中国，最成功的案例就是：宋亡无华夏，明亡无中华的谬论。其中一个潜台词就是继承中华文明是他们不是现在的中国人，他们最有权利居住神州大地。结果真有***上当开始内部***。上面是日本的目的结果是去日本留学的大部分回国就开始搞政治：孙中山，蒋介石，蔡锷，阎锡山等等。对了还出了个回国后把中国文化，人文骂的体无完肤的鲁迅大喷子，在日本占领东三省却屁都不敢骂的人，你想下你家要有个这货是什么状况。大家记住：鲁迅的亲哥哥周作人是第一穿日本军服参拜靖国神社的汉奸。家道沦丧多逆子呀！看看去欧美留学的人***，朱德，周恩来，***，钱学森，钱三强，李四光，邓稼先，胡适……这些到现在让中华民族享受他们遗产的人，你能想起个去留学日本的科学家吗？别把毒药当馅饼，吃完不是一命呜呼就是半身不遂。
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